為了增強(qiáng)后樓小學(xué)同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提升英語(yǔ)使用能力，7月13日，夢(mèng)啟支教團(tuán)為河南省平輿縣后樓小學(xué)夢(mèng)啟四班開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)早讀課。夢(mèng)啟支教團(tuán)成員趙陽(yáng)擔(dān)任領(lǐng)讀，夢(mèng)啟四班全體學(xué)生參與了本次英語(yǔ)早讀課。

7月12日，一位關(guān)注夢(mèng)啟支教的學(xué)生家長(zhǎng)給支教團(tuán)反映，后樓小學(xué)的學(xué)生接觸英語(yǔ)機(jī)會(huì)少，英語(yǔ)基礎(chǔ)差，嚴(yán)重影響升學(xué)后的學(xué)習(xí)情況，甚至妨礙到孩子今后的發(fā)展，同時(shí)，隨著夢(mèng)啟支教團(tuán)對(duì)于后樓小學(xué)教育教學(xué)和學(xué)生的英語(yǔ)水平的更深入了解，成員們也認(rèn)為，后樓小學(xué)學(xué)生的英語(yǔ)水平低于同齡人。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，夢(mèng)啟支教團(tuán)迅速作出課程調(diào)整，于7月13日早晨，增開(kāi)英語(yǔ)早讀。早讀過(guò)程中，夢(mèng)啟支教團(tuán)趙陽(yáng)選擇貼近生活的家具作為早讀單詞。趙陽(yáng)老師領(lǐng)讀，同學(xué)們整齊的跟讀，聲音伴著清晨小鳥(niǎo)的叫聲，就像一首合奏，久久回蕩在校園里。稚嫩的嗓音藏不住孩子們心中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的激情。盡管現(xiàn)在同學(xué)們的發(fā)音有些不標(biāo)準(zhǔn)，但是每位同學(xué)堅(jiān)定的目光、期待的眼神，都給了夢(mèng)啟人極大的信心和動(dòng)力，希望能夠?yàn)楹髽切W(xué)的同學(xué)們做更多的事。。

本次增開(kāi)英語(yǔ)早讀，豐富了支教的課程內(nèi)容，增強(qiáng)了他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，提高了后樓小學(xué)的同學(xué)們的英語(yǔ)水平，為促進(jìn)國(guó)家重點(diǎn)扶貧縣英語(yǔ)教育教學(xué)貢獻(xiàn)了一份力。

記者 趙陽(yáng)