捧出一顆心 傾注滿(mǎn)腔情——夢(mèng)啟三班開(kāi)授英文字母課
為提高學(xué)生的基礎(chǔ)英語(yǔ)素養(yǎng),滿(mǎn)足學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)于增加英語(yǔ)教學(xué)的訴求,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)決定將河南省平輿縣后樓小學(xué)支教工作的重心轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)英語(yǔ)的教學(xué)中來(lái)。7月15日,夢(mèng)啟三班的英語(yǔ)老師秦偉開(kāi)始在課堂上對(duì)英語(yǔ)字母進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)。
8:30,英語(yǔ)課正式開(kāi)始。為有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,秦老師帶領(lǐng)學(xué)生們歡唱英語(yǔ)字母歌。秦老師將26個(gè)英文字母類(lèi)比于漢字的偏旁部首,他強(qiáng)調(diào)了規(guī)范學(xué)習(xí)26個(gè)字母在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性。“大寫(xiě)的A像圓規(guī),小寫(xiě)的a像蝸牛”,這種生動(dòng)有趣的聯(lián)想讓同學(xué)們注意力更加集中,每個(gè)孩子都全神貫注,積極與秦老師互動(dòng)。緊接著,秦老師進(jìn)行讀音和書(shū)寫(xiě)的規(guī)范教學(xué),對(duì)于形狀和讀音易混淆的字母,他引領(lǐng)著學(xué)生仔細(xì)地進(jìn)行區(qū)分。在隨后的字母游戲中,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地參與,將本堂課的氣氛推向了高潮。下課鈴聲響起,夢(mèng)啟三班的孩子們并不愿離開(kāi)座位,仍在作業(yè)本上一筆一劃地練習(xí)······
青春筑夢(mèng),愛(ài)心護(hù)航;支教助學(xué),盡心而為。夢(mèng)啟成員們精心鉆研,用心備課,將英語(yǔ)課上得有聲有色。在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,老師們始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注重課堂的規(guī)范性與趣味性并重、普遍性與針對(duì)性并重。希望夢(mèng)啟老師們的點(diǎn)滴付出可以將平輿縣孩子們的夢(mèng)想托舉得更高。
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