書法是中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號。練習(xí)書法，品味中華之國粹。繼夢啟課堂開設(shè)國學(xué)經(jīng)典、趣味數(shù)學(xué)、英語、科技創(chuàng)新等課之后，孩子們期待已久的書法課也陸續(xù)開課了。

7月16日上午8:30，夢啟4班的第二堂書法課開課了。還沒上課，書法課葉老師就走進(jìn)了夢啟4班的教室做課前準(zhǔn)備，一張張精心臨摹的書法稿紙發(fā)在孩子們的桌子上。上課鈴響，課間吵鬧的教室迅速變得安靜了。首先，葉老師點(diǎn)評上一次上交的書法作品，對部分優(yōu)秀書法作業(yè)提出表揚(yáng)，并對同學(xué)們中存在的問題提出改進(jìn)意見。緊接著，夢啟4班開始了書法第二篇章的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容為“河南鄭州駐馬店市后樓小學(xué)”，在書法學(xué)習(xí)的過程也向孩子們傳授與河南相關(guān)的人文地理知識。“橫、豎、撇、捺”孩子們一邊念一邊寫，工整的字，遒勁的筆鋒，孩子們在書法課堂中的認(rèn)真勁，加上葉老師的悉心指導(dǎo)，臨摹出了一幅幅滿意的作品。正符合書法的意境之美：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。

書法課的開設(shè)，夢啟在傳授書法知識的同時，也無形之中讓孩子們領(lǐng)略了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。據(jù)悉，夢啟支教團(tuán)將在支教后期舉行“啟夢”書法比賽，檢驗(yàn)孩子們在書法課堂的學(xué)習(xí)成果。

通訊員 葉樂川