為喚醒學(xué)生積極的數(shù)學(xué)情感,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。近日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)于河南省平輿縣后樓小學(xué)開展趣味數(shù)學(xué)課，夢(mèng)啟支教團(tuán)成員王俊宇擔(dān)任趣味數(shù)學(xué)課的指導(dǎo)老師。

課堂伊始，王老師進(jìn)行了簡(jiǎn)短自我介紹。緊接著，通過與同學(xué)們互動(dòng)，王老師活躍了班級(jí)氣氛。王老師引用瓦特觀察水蒸汽的事例，告訴同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律。通過王老師演示的折紙游戲，同學(xué)們感受數(shù)學(xué)規(guī)律的神奇。對(duì)于黑板找規(guī)律的題目，同學(xué)們顯得有些迷茫。經(jīng)王老師稍加提醒，孩子們很快發(fā)現(xiàn)題目中蘊(yùn)含的數(shù)字規(guī)律，爭(zhēng)先恐后的舉手回答問題。陳述自己的思考方法，在老師的引導(dǎo)下逐漸掌握找規(guī)律的方法。為鞏固所學(xué)知識(shí)，課堂末尾，王老師布置課后思考題，讓同學(xué)們下次數(shù)學(xué)課上交。

本節(jié)趣味數(shù)學(xué)課旨在激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，鍛煉他們的邏輯思維，培養(yǎng)孩子們縝密思維的同時(shí)，鼓勵(lì)他們善于觀察。