在今日之信息化社會中，電腦日益成為人們不可或缺的學習工作工具，而大部分學生的電腦知識僅限于理論和軟件，甚至在支教當?shù)?，有一部分同學對電腦沒有一個基本的概念，他們有迫切了解電腦硬件的意愿。7月20日，筑夢公益四分隊于壩戎小學高年級開始開展電腦硬件課程。

此課程在壩戎小學五、六年級中開展，在此課程中，支教隊員將用電腦實體講授電腦硬件的基本知識，適當介紹電腦硬件的問題處理，并讓學生親身體驗組裝電腦的樂趣。課程首先在五年級開展，課堂上，老師首先向孩子們講解了電腦主機內(nèi)的基礎(chǔ)構(gòu)造和各部件的基礎(chǔ)作用，并對應硬件名稱拆下各部件讓孩子們猜測硬件名稱，當了解到CPU制造工藝極其復雜并且中國目前還沒有研發(fā)量產(chǎn)CPU之后，不少孩子表示要好好學習，長大能造出比美國品牌更好地CPU。課堂最后，老師還從每組隨機選取2人，讓孩子親手對CPU風扇、CPU、內(nèi)存條、主板供電電源、IDE插口等零部件進行簡單拆卸，期間，孩子們對主板上不認識的小部件還進行了提問。據(jù)悉，上課所用的主機由中國礦業(yè)大學免費機房愛心提供，各硬件雖已損壞，但絲毫不影響孩子們對硬件知識的學習，支教團將陸續(xù)進行硬件知識講解、硬件實體認識、主機構(gòu)造、電腦組裝課程的開展，在課程末尾還將組織五、六年級部分同學進行有關(guān)硬件知識、拆卸、安裝的比賽，使感興趣的同學成為電腦硬件的“小專家”。

這次培訓課程的開設(shè)使山區(qū)孩子們在了解到計算機的硬件構(gòu)造，硬件常識，以及硬件簡單維修知識的同時，還擴充了孩子們的興趣愛好，提高了孩子們的動手能力。