7月25日上午7:30，天色尚好，半陰就雨。中國礦業(yè)大學“仲夏希望”暑期社會實踐團支教的成員們準時到達安徽省蕭縣陶樓小學開始了第二天的教學任務。

8:30上課，7:30的校門口卻如昨日一樣早有許多孩子等在門口，有隊員對孩子們進行勸說，孩子們說：“我們很想早一點見到老師”。 根據(jù)課程安排，今天的教學任務主要是團輔活動及作業(yè)輔導。8:30準時上課，五個年級的孩子們在各自的班級里繼續(xù)寫著自己的暑假作業(yè)。二年級和四年級的小同學們較其他年級相比較為活躍，負責這兩個班級的“老師”偶爾會深感心有余而力不足，但再活躍的班級也會有愛學習的孩子，總有那么幾個孩子不管嘈雜的環(huán)境專心自己的學習并不時舉手提問問題，這讓“老師”們深感安慰。10:20，團輔活動開始。“老師”們組織五個年級的同學排好隊有秩序的去往操場進行“百人拉圈”、“隨機抱團”等活動，暑期本該空曠的校園被孩子們的歡笑聲充滿。有隊員表示：“置身于這群無憂無慮的孩子們之間，自己仿佛也無憂無慮了”。農(nóng)村的天空沒有經(jīng)過工業(yè)的洗禮，依然保持著最原始的清澈與透明，藍色的天、白色的云，單純至此。午休時一片烏云飄過帶來了一場突如其來的暴雨，沒有帶來涼爽反而使空氣濕熱以及教學樓二樓過道滿滿的積水。隊員們及時協(xié)助校長關(guān)閉門窗及清理積水，穿著涼鞋踏著積水看著激起的水花，隊員們在忙碌中也高興的像個孩子。14:00，小同學們?nèi)缂s而至，在“老師”們的陪伴下，開始了他們新的作業(yè)任務。

農(nóng)村的一切都那么單純，在這樣的環(huán)境中是可以凈化心靈的。在這樣的環(huán)境中隊員們慢慢適應剛開始的不適感，相信在接下來的日子里，隊員們以及小同學們都能相互學習相互升華，在這二十天里滿載而回歸。