上午8：30，教室里悄無聲息，同學(xué)們都在安靜地寫著作業(yè)。上午10：00，支教團成員們根據(jù)各個班級黑板上的安全知識進行自我安全教育，除了黑板上的安全知識外，老師們還根據(jù)自身生活知識和經(jīng)驗，用生動形象的方式為孩子們拓展了許多安全知識。例如在家時候注意電、火、水，不要輕易給陌生人開門等。此外，老師們還用提問的方式來考察同學(xué)們?nèi)绻龅骄o急情況時，會如何應(yīng)對。提醒小朋友的同時，也是對老師們自身的再教育。有些小朋友坦言道：“我們真的從來沒有對這些安全知識認真學(xué)習(xí)過，今天真的知道了好多存在身邊的危險。”