近日，峰峰集團大社礦行政科工會不斷強化職工崗位技能，注重提高職工技術(shù)能力，積極開展“導(dǎo)師帶徒”技能提升活動，進一步激發(fā)了職工學(xué)習業(yè)務(wù)知識的積極性，職工隊伍整體素質(zhì)得到不斷提升。

該科工會針對職工反映有新上崗青工精神懈怠，怕吃苦，工作上拈輕怕重，不肯鉆研崗位技能情況，進一步強化管理，落實責任，開展“帶師帶徒”提升崗位技能活動，制定了《行政科導(dǎo)師帶徒活動考核標準》、《行政科導(dǎo)師帶徒活動規(guī)定和要求》管理辦法，要求師傅工作上耐心教育徒弟，生活上幫助徒弟，盡快適應(yīng)工作環(huán)境。徒弟要虛心向師傅學(xué)習，以“干什么、學(xué)什么；缺什么、補什么；差什么、練什么”為基本要求，盡快成為專業(yè)內(nèi)的行家里手。進一步強化幫帶目標要求，結(jié)合生產(chǎn)實際，制定了切實可行的導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計劃，堅持以實地培訓(xùn)、實務(wù)培訓(xùn)為主，強化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標的定期考核，每季度進行一次全面考核，以徒弟的業(yè)務(wù)水平和實際工作能力的提高作為考核標準，是否能夠單獨處理設(shè)備缺陷，是否能夠獨立負責具體工作，是否能夠?qū)δ承┰O(shè)備運行提出改進意見，對考核中出現(xiàn)的問題及時解決和處理，年終對考核結(jié)果進行總評，實行獎優(yōu)罰劣。師帶徒，徒促師，師傅通過對徒弟的培訓(xùn)，不斷地開拓了自己的技術(shù)能力，在“導(dǎo)師帶徒”活動考核中，有一位師傅這樣說：“我?guī)У耐降軜I(yè)務(wù)水平得到了很大的提高，同時也增強了我努力鉆研業(yè)務(wù)知識的積極性，如果在平時的講解中我被他‘問住了’，那我就沒資格作師傅了”，?使雙方的業(yè)務(wù)水平和實際工作能力得到提高，實現(xiàn)了師徒發(fā)展的共贏，促進了職工隊伍整體素質(zhì)的不斷攀升。