自集團公司“大學習大調(diào)研大改進”工作以來，該公司迅速落實上級系列部署，突出“大學習”基礎地位，堅持以學習提素質、以學習補短板、以學習促提升。該公司面對人才隊伍上的短缺、素質能力上的短板等現(xiàn)實狀況，遵循“干什么學什么、缺什么補什么”的原則，以管理人員學標準、崗位人員學技能、全體人員學業(yè)務為主線，持續(xù)深化推進“素質提升工程”，突出各基層單位主要負責人“關鍵少數(shù)”，充分利用早調(diào)度會有利時機，開設“會前五分鐘”小課堂，每天摘選3-5條安全知識組織集體學習，每周安全辦公會對學習掌握情況進行抽查提問，每月組織一次管理技術人員答卷測試，考試結果不僅與經(jīng)濟考核相掛鉤，還作為評先樹優(yōu)、選拔任用、年度考評的重要依據(jù)，切實增強學習的責任感和自覺性，帶動全體員工全面興起“人人講學習、人人勤學習、人人善學習”的良好風氣。（唐永寧）

?