? ? ? ? ? ? 7月31日，中國礦業(yè)大學(xué)張廣石支教團前往本次支教的第四個村子開展八義集棗園村支教活動。本次支教活動的教學(xué)內(nèi)容圍繞剪紙和歷史知識展開。介于孩子的年齡較小，支教團成員決定采取分組教學(xué)的模式，讓孩子們在歡樂輕松的氛圍下獲得知識與技能，為他們的暑假帶來不一樣的色彩。

上午8時45分，支教團成員們開始布置和整理會場。9時20分，教學(xué)正式開始。支教團根據(jù)孩子們興趣愛好以及年齡的不同，采取分組教學(xué)、因材施教的方式。對于即將升初三的學(xué)生，志愿者幫扶其弱勢學(xué)科，使他們更好地適應(yīng)初三生活。對于年齡較小的男孩子，志愿者們開展了歷史課，運用現(xiàn)代科技生動形象地向同學(xué)們介紹了十二生肖，使其對歷史產(chǎn)生濃厚興趣。對于年齡較小的女孩子，志愿者們開展了手工課，悉心教導(dǎo)，手把手地教他們折出蜻蜓、鋼琴、大象……在志愿者們的耐心教導(dǎo)下，孩子們度過了愉快的學(xué)習時光。與其同時，志愿者和家長們進行了深入交流，了解到更多孩子們的生活狀態(tài)及家庭情況，并將籌集到的衣物給予了有需要的家庭，為他們送上了一份份溫暖。而炎熱的天氣并沒有阻擋志愿者們的熱情，孩子們臉上露出的一個個燦爛的笑容是他們認為的最美回報。

此次支教活動，不僅使志愿者們學(xué)會了如何隨機應(yīng)變，還讓他們在挫折面前得到了歷練，更讓志愿者們明白了，只有將我們學(xué)到的知識不斷在實踐中應(yīng)用，才是對其最好地掌握。