“以計之長，助力睢寧”實踐團助力農(nóng)村教育發(fā)展

為貫徹落實“三下鄉(xiāng)”之科技下鄉(xiāng)的精神，響應(yīng)十九大教育公平、高度重視農(nóng)村教育的號召，中國礦業(yè)大學計算機學院“以計之長，助力睢寧”暑期社會實踐團前往徐州市睢寧縣桃園鎮(zhèn)，在當?shù)刂行男W進行了為期6天的實踐活動。

??7月27日上午，支教團正式為小學四年級的同學開課。在接下來的5天教學里，隊員們以計算機學院的特色為依托，為同學精心準備了機器人展示、計算機基礎(chǔ)、手工課、科學課、錄像課等新奇有趣的課程。

??在教學過程中，實踐隊成員細心觀察每位同學的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了個別同學有輕微自閉或者自卑的心理，隊員們及時對這些同學進行了單獨的談心，幫助他們疏通心理上的障礙。同時，實踐團成員還注意到班上有“班霸”的存在，針對具體原因，隊員們及時聯(lián)系了家長，和孩子父母一起商討對策，希望可以為孩子和家長帶去一些改變。

?教學活動結(jié)束后，支教團對當?shù)爻Ｅ_村的貧困家庭進行了走訪調(diào)研，目的在于能更好地了解農(nóng)村孩子受教育的現(xiàn)狀。對于實踐團成員的走訪和詢問，村民們表示理解并且耐心地回答問題。烈日炎炎，阻擋不了實踐團的熱情和決心。

?支教團隊長郭子丞在教學結(jié)束總結(jié)時這樣說道，“我們支教，是為了改寫或者改善哪怕一個孩子的命運，雖然我們的教學結(jié)束了，但來日仍可期，團隊衷心希望可以給同學們帶來一點點指引和夢想，讓他們可以走得更遠更好?！?/p>

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者：程文穎、郭子丞

攝影：王潔、楊唯