? ? ? ??8月2日下午，中國礦業(yè)大學(xué)麥田守望者實(shí)踐團(tuán)所有成員來到周至縣下孟家村，就高中階段教育普及的情況對(duì)該村村委會(huì)主任及村委會(huì)工作人員進(jìn)行采訪。

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? ? ? ? 周至文化連綿不絕，鄉(xiāng)賢風(fēng)氣盛行

住在村委會(huì)對(duì)面的是有著“五好家庭”榮譽(yù)稱號(hào)的一戶人家。據(jù)村委會(huì)主任介紹，這戶人家的主人是農(nóng)村人，在大集體之前開拖拉機(jī)賺錢，后來國家實(shí)行集體經(jīng)濟(jì)，就賣掉了拖拉機(jī)開始在縣城做著機(jī)械維修的生意。有了一定的經(jīng)濟(jì)后就不干了，回到村里開始“讀書，買書，藏書”自己研究甲骨文，經(jīng)常被大學(xué)教授請(qǐng)去講解有關(guān)甲骨文的知識(shí)。他家中藏書一墻之高，十米之長，近半數(shù)藏書是縣圖書館沒有的?？h委副書記看到他的情況后，說道“周至文化，這就是答案。”

從一九七七年恢復(fù)高考制度后，村里對(duì)教育更為重視，初中的入學(xué)率達(dá)到了百分之百，初中畢業(yè)輟學(xué)率為零，高中階段入學(xué)率也達(dá)到了陜西省的要求。

就普及高中階段教育的情況而言，多數(shù)家長選擇讓學(xué)生去上普通高中，盡力考上一所好大學(xué)；也有少部分家長愿意讓學(xué)生在初中畢業(yè)之后進(jìn)入一所職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一門謀生的技術(shù)。幾乎不存在初中輟學(xué)或初中畢業(yè)即外出打工的現(xiàn)象。

鼓勵(lì)學(xué)生上學(xué)，資助獎(jiǎng)勵(lì)并行

從采訪中了解到，村委會(huì)為鼓勵(lì)支持學(xué)生上學(xué)做了很大的努力。

對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件困難的學(xué)生，村里都有相關(guān)記載，也有相應(yīng)的資助政策，確保他們“有學(xué)上，上得起”；而對(duì)于能考上本科和?？频膶W(xué)生，村里有獎(jiǎng)勵(lì)。

“去年，村里對(duì)考上一本的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)1000元，二本的500元，大專的也有300元的獎(jiǎng)勵(lì)?！边@些錢都是村委會(huì)自己出。

就像主任所說，“獎(jiǎng)勵(lì)的錢相比于學(xué)生接受教育所要花費(fèi)的錢來說確實(shí)不多，但這是對(duì)人才的一種尊重，對(duì)知識(shí)的一種尊重?！蓖瑫r(shí)，村里鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生去縣里、市里。

從訪談中還可以了解到，村里人才的返鄉(xiāng)率較低，需要有更多的人回來造福村里的人民，將下孟家村發(fā)展得更好。

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