匯聚多一點(diǎn)星光,照亮多一點(diǎn)遠(yuǎn)方——管理學(xué)院光點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)支教活動(dòng)順利完成
8月4日至8月13日,管理學(xué)院“光點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)”一行11人赴湖南省湘鄉(xiāng)市栗山鎮(zhèn)西山學(xué)校進(jìn)行為期10天的支教活動(dòng),旨在促進(jìn)孩子們德智體美全面發(fā)展,豐富孩子們的校園生活,并給孩子們帶去心靈的溫暖。
經(jīng)了解,西山學(xué)校素來重視文化教育,而素質(zhì)教育有些許缺乏。實(shí)踐團(tuán)本著以綿薄之力豐富孩子們多彩的生活的初心,增設(shè)科學(xué)、美術(shù)、音樂、體育等特色學(xué)科,使孩子們觸碰到課本之外的世界,用陪伴充實(shí)他們這段短暫又非凡的假期。
8月4日,支教正式拉開序幕。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長范晶表示,團(tuán)隊(duì)中大多數(shù)都是第一次站上三尺講臺(tái),曾經(jīng)高高在上的位置轉(zhuǎn)眼挪到了自己腳下,心中不免緊張。看著孩子們渴望求知的雙眼以及帶著童真的問題等等,千奇百怪,層出不窮。實(shí)踐團(tuán)成員也表示他們會(huì)盡最大努力帶給孩子們知識(shí)和歡樂。
為增強(qiáng)孩子們的安全防火意識(shí),隊(duì)員們于8月7日舉辦了一次消防演習(xí)。本次演習(xí)旨在讓孩子們掌握火災(zāi)的處理流程,提升在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力。實(shí)踐團(tuán)成員反復(fù)提醒孩子們注意事項(xiàng),著重強(qiáng)調(diào)逃出教室后彎腰低頭用濕毛巾捂住口鼻的逃生動(dòng)作。本次演習(xí)有利于將規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的常識(shí)根植于孩子的記憶,使他們?cè)谟龅秸嬲kU(xiǎn)時(shí)用正確有效的方式保護(hù)自身安全,防患于未“燃”。
為了增強(qiáng)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,使他們茁壯成長,8月11日,實(shí)踐團(tuán)與老師們一起舉辦了校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始的一聲令下,孩子們的歡呼聲也隨之爆發(fā)。“海底傳月”、“背球接力”、“躲避球”、“空桶接球”等趣味活動(dòng)承載了孩子們一日的笑聲。個(gè)人項(xiàng)目中,孩子們你追我趕,絲毫不愿落后;團(tuán)體項(xiàng)目中,孩子們齊心并力,發(fā)揮自身特長,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì),每個(gè)學(xué)生都高度參與。激烈的角逐中,實(shí)踐團(tuán)不忘給孩子灌輸“友誼第一,比賽第二”的觀念,孩子們也都坦然接受,樂此不疲。
支教途中,實(shí)踐團(tuán)還進(jìn)行了家訪活動(dòng),旨在讓沉默寡言的孩子變得活潑外向,充當(dāng)家長與孩子們之間溝通的橋梁,為孩子們建立一個(gè)傾訴情感的平臺(tái)。自8月8日起,隊(duì)員們每天都會(huì)分為三支小隊(duì),每隊(duì)于每日下午四點(diǎn)走訪一至兩戶學(xué)生家庭,其中以貧困生為主要走訪對(duì)象。在與孩子們的交流中,隊(duì)員們無不感知到他們對(duì)大山外世界的向往。通過家訪,實(shí)踐團(tuán)成員范凱旋感受道:“雖然有時(shí)要走兩個(gè)小時(shí)的山路去探訪藏匿在山腳旮旯里的簡(jiǎn)陋房屋,但因一個(gè)個(gè)無處言說的孤獨(dú)心事,他們樂意之至。”
8月13日,本次支教活動(dòng)以一場(chǎng)全員參與的文化匯演作為落幕。一年級(jí)孩子表演的《學(xué)貓叫》,兩只小手成貓爪跟著節(jié)奏表演,可愛至極。童音唱出的《平凡之路》也更是另有一番味道,實(shí)踐團(tuán)成員感慨頗深。匯演結(jié)束后,由各班主任帶領(lǐng)自己的班級(jí)最后一次回到教室。實(shí)踐團(tuán)成員梁潤澤同學(xué)回憶道:“平時(shí)嘰嘰喳喳的孩子們這次都安靜地坐在座位上,兀自紅了眼圈,每個(gè)人都不舍分別。”
通過本次支教活動(dòng),“光點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)”的成員們不僅給孩子們帶去了知識(shí)和歡樂,而且讓自己經(jīng)歷了一次成長,收獲頗豐。相信孩子們都能茁壯成長,實(shí)踐團(tuán)成員也能在未來的日子里更上一層樓。
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