近視不應(yīng)成為青少年的標(biāo)配
?近視不應(yīng)成為青少年的標(biāo)配
最近筆者到一學(xué)校某班找人時(shí),剛從室外經(jīng)過時(shí),唰地一下差點(diǎn)閃盲我的眼晴,教室內(nèi)學(xué)生一齊轉(zhuǎn)向我,我大致看了一下五十多人的班級(jí),有近四十名的小學(xué)生,都戴著眼鏡,上鏡率達(dá)70%以上,我問老師這么多人都是小近視眼嗎?她說那可不是。這些近視眼是怎么得的,她說有的是先天性的,后天得的居多。如果是先天性近視眼,無可厚非,那么后天得的近視應(yīng)該查找一下原因,是因營(yíng)養(yǎng)過剩,或是因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因的,其他問題。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)我國(guó)青少年有1.5億人患上近視眼,有媒體報(bào)道,一位負(fù)責(zé)招飛的干部說,在南方某省招收飛行員時(shí),由于近視眼太多,不得降低視力標(biāo)準(zhǔn),但這些飛行員只能作應(yīng)急,或改架民航機(jī),架駛戰(zhàn)斗機(jī)是絕對(duì)不行的。可見我國(guó)青少年近視眼達(dá)到非常嚴(yán)重的地步,據(jù)專家介紹近視眼發(fā)病率極高,造成近視眼的原因,主要有幾個(gè)方面,一用眼距離過近,二是用眼時(shí)間過長(zhǎng) 三光線過弱過強(qiáng)等原因。中小學(xué)生近視率那么高,對(duì)以后成長(zhǎng)和工作帶來許多不便,梁?jiǎn)⒊壬f少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),看到這種現(xiàn)象,我不免擔(dān)心起來,這樣的視力中國(guó)能強(qiáng)起來嗎,他們是祖國(guó)的未來和希望,呈現(xiàn)這樣病態(tài)現(xiàn)象,讓人真是著急。決不能讓近視成為青少年的標(biāo)配,不要再以近視眼多,當(dāng)成受教育程度高或?qū)W習(xí)用功,并以引以為驕傲,這不是一種好的現(xiàn)象。制止和避免近視眼要從少年時(shí)期抓起,特別是教育部門要主動(dòng)為學(xué)生減負(fù)。曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一些小學(xué)生放學(xué)后,不是在趴在路邊登子上,就是在公園里或文化宮椅子上完成作業(yè),有的天黑還完不成老師布置的作業(yè),晚飯后要繼續(xù)做作業(yè),試想一下一個(gè)十多歲的孩子,長(zhǎng)年在光線暗淡或長(zhǎng)時(shí)間用眼,得不到及時(shí)休息,能不近視嗎?為學(xué)生減負(fù)是主要的,少布置作業(yè),老師不要把自己職稱、津貼,待遇,班級(jí)排名,押在小小的學(xué)生身上,個(gè)人受益了,孩子卻毀了,誰(shuí)之過。
學(xué)校要改變對(duì)教師的考核方式,讓學(xué)生在德、智、體、音、美方面全面發(fā)展,光重視語(yǔ)文,數(shù)學(xué),外語(yǔ),其他付課少教或不教,這都是不對(duì)的,其次減少學(xué)生在校時(shí)間,讓孩子多玩,玩耍是孩子的天性,要借鑒國(guó)外的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者加強(qiáng)管理,凡是年令十五歲以下的孩子不讓到網(wǎng)吧上網(wǎng)或上網(wǎng)時(shí)間不能超過兩個(gè)小時(shí)。
家長(zhǎng)要對(duì)孩子的眼睛不斷進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有近視的情況及時(shí)醫(yī)治,最好的辦法是自我調(diào)控,目前一些醫(yī)院利用激光等方法醫(yī)治近視,對(duì)眼睛是有傷害的,平時(shí)學(xué)生要自我調(diào)控,班級(jí)教師要加強(qiáng)學(xué)生坐位換位頻率,不斷調(diào)整學(xué)生與黑板的距離。多方下手,治療青少年的近視現(xiàn)象,特別是家長(zhǎng)要不斷糾正孩子的讀書,寫字的壞毛病,要多講道理,讓孩子自覺執(zhí)行。
少年強(qiáng),中國(guó)則強(qiáng),先從眼睛抓起,沒有良好視線干什么工作都不方便,眼睛不僅是心靈窗口,也是你工作生活中必不可少,幫助最大的器官,請(qǐng)愛護(hù)好自己的眼睛,象愛惜生命一樣珍貴。作者:楊福建