帶著泥土芳香的高尚品質(zhì)
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帶著泥土芳香的高尚品質(zhì)
拾金不昧是中華民族傳統(tǒng)美德,在當(dāng)前道德滑坡,精神淪喪的今天,商丘工學(xué)院的賀玉方同學(xué)再一次鳴響了道德警鐘,這說(shuō)明道德力量之偉大,道德精神生生不息,依然在民間傳播著感染著人們。賀玉方的行為,表明道德并沒(méi)有完全滑波,精神的力量依然在一些人心目永存著。
金錢(qián)是我們物質(zhì)生活的基礎(chǔ),五十萬(wàn)元,不要說(shuō)對(duì)一個(gè)貧困生,就是對(duì)千萬(wàn)富翁來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)產(chǎn),賀玉方?jīng)]有心動(dòng),而是義無(wú)反顧主動(dòng)上交,小小年紀(jì)剛剛?cè)胄5男律?,為什么有如此高的道德品質(zhì),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,假如她自己去銀行支取,很自然,因?yàn)楦鞣N手續(xù)齊全,假如她以此為借口,讓對(duì)方給予感謝費(fèi),在今天都不為過(guò)??墒沁@位小姑娘面對(duì)幾十萬(wàn)元金錢(qián),動(dòng)雷打不動(dòng)交上了,可能有些人會(huì)說(shuō)她從農(nóng)村來(lái)愚味無(wú)知,她應(yīng)該向?qū)Ψ剿饕兄x費(fèi),在拜金主義流行的今在,其他的年青可能會(huì)做,但賀玉方卻特立獨(dú)行,上交了任何條件也沒(méi)提。
常言說(shuō)君子,愛(ài)財(cái)取之有道,這說(shuō)明賀玉方的家教是很好的,她深知不是自己的錢(qián)不能要,不義之財(cái)不能發(fā),得之容易,失之很快,可能他的父母文化也不高,不會(huì)教女兒道德經(jīng)之類(lèi)的古文。但純樸的鄉(xiāng)風(fēng),鄉(xiāng)情,鄰里之間的互幫互助,借物還物,這些起碼道德觀念在耳孺目染中熏陶著她,道德的種子在她心里早已生根發(fā)芽。
賀玉方的言行應(yīng)該引起我們的反思,為什么農(nóng)村的孩子們,都是那樣純樸,那樣的善良,干事那樣執(zhí)著,做人那樣的城實(shí)。為什么一入到城市這個(gè)染缸里,幾年之后變了樣子,在這里我們要著重談一談,道德圣地農(nóng)村,城市是在鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái),封建社會(huì)是在農(nóng)村建立的,古老的鄉(xiāng)風(fēng),鄉(xiāng)俗,依然制約著人們的行為,這些鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)俗,包含著社會(huì)道德和公序良俗,淳樸,善良,友愛(ài),扶老攜幼,孝敬老人,親情,友善,樂(lè)于助人,這些是人們,做人,立世,立德之本。筆者在農(nóng)村生活多年,對(duì)農(nóng)村的社會(huì)道德,公序良俗深有感觸,在農(nóng)村的輩份是不能亂的,在農(nóng)村吃飯先讓老人吃,在農(nóng)村晚輩見(jiàn)了長(zhǎng)輩是先喊稱(chēng)呼,然后才能說(shuō)話(huà),在農(nóng)村堂屋正位是讓給老年的人,在農(nóng)村敬酒是先敬長(zhǎng)輩,這些禮節(jié),現(xiàn)今依然流行著。農(nóng)村相對(duì)封閉,人們的思想觀念從小在家長(zhǎng)言行影響著,行好向善根深蒂固在人們的心中。椐資料顯示商丘這些年來(lái)在外打工人員,助人為樂(lè),做好人好事者人,見(jiàn)義勇者八成以上都是農(nóng)村人,這種現(xiàn)象難道不值得我們思考嗎?這些農(nóng)村的孩子沒(méi)有什么特別之處,難道他們不知道金錢(qián)生要嗎?難道他們不知見(jiàn)義勇為無(wú)法傷害自己身體嗎?其實(shí)這些他們都想過(guò),他們依然需要許多金錢(qián),但是道德觀念在他們心里扎下根子,在危機(jī)關(guān)頭,他們不在想些,救人要緊,還錢(qián)重要,也道出了那句俗話(huà),救人一命,功德無(wú)量,錢(qián)財(cái)如糞土,名義值千金,看來(lái)農(nóng)村這塊道德的高地,為我們中華民簇培養(yǎng)了不少具高尚的人。農(nóng)村盡管落后,但道德并不落后,它是中國(guó)道德大學(xué)起點(diǎn),是人們接受道德教育的發(fā)源地,鄉(xiāng)村厚重的歷史中蘊(yùn)含著大仁、大德,大義,禮、義、仁,智依然彌漫在鄉(xiāng)村的上空。作為大學(xué)我們學(xué)什么,不僅是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,更重要是要接受良好的道德教育,道德教育靠督促是學(xué)不好的,一是要形成良好的道德氛圍,二是老師要積極引導(dǎo),我們每個(gè)人還都不是高尚的,要想成為一個(gè)道德高尚 人,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)中華民簇的傳統(tǒng)道德思想,加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),在助人為樂(lè)上,在見(jiàn)義勇為,尊老愛(ài)幼,等方面加強(qiáng)主觀能動(dòng)性,格守君子之德,道德不需要多深的學(xué)問(wèn),也沒(méi)有技術(shù)含量,就是舉手之勞,但要有一棵愛(ài)心善心,我們要以賀玉方為榜樣,加強(qiáng)高等學(xué)校學(xué)生的道德思想教育,把專(zhuān)業(yè)課和道德思想教育結(jié)合,培養(yǎng)又紅又專(zhuān),德才兼?zhèn)涞娜瞬?,沒(méi)有良好的道德教育,我認(rèn)為是人生最大的缺陷,象那位高霸道的高鐵渣男。有時(shí)道德和學(xué)歷也不成正比,學(xué)歷高的人未必,道德就高尚,道德是一種純潔的思想品德,是潔白無(wú)暇的,沒(méi)有任何污染的,只有德才兼?zhèn)渲耍拍茉谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn),走得更穩(wěn)。讓帶有泥土芳香的高尚在高校得以傳播的發(fā)揚(yáng),我想賀玉方同學(xué)有了這次拾金不味的經(jīng)歷,她會(huì)更加熟,更加熱愛(ài)生活,會(huì)激歷她走更加光明的前程。
作者:楊福建
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