梁家河精神大家都在學習，怎樣才能增強學習的吸引力和，提升學習效果呢？榆北曹家灘公司把學習宣傳《梁家河》精神當做對黨員干部的精神面貌的全新檢視，積極引導黨員干部正確領(lǐng)悟梁家河精神，通過一次次別開生面的學習交流，把大家對梁家河精神的學習與思考引向高潮···

弄懂為什么難忘梁家河？

“2015年2月13日，習近平總書記回梁家河村看望鄉(xiāng)親們時，動情地說：我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方，這個大學問是什么？為什么能讓習近平總書記難忘梁家河？”在梁家河精神學習黨課上，該公司黨群部負責人向全體黨員發(fā)問到。

“總書記15歲就來到了梁家河，在那里，他度過了七年知青歲月，錘煉了頑強意志品質(zhì)，鑄就了為民造福初心，所以難忘。”

“梁家河父老鄉(xiāng)親簡單淳樸的品德溫暖了總書記的心?！?/p>

這樣的交流，引導黨員干部積極思考，大家有的從習近平總書記的七年知青經(jīng)歷分析梁家河精神，有的將交流的重點對準了“窯洞里的故事”，分享者仿佛也經(jīng)歷那些事，用總書記怎么做的要求自己，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。

用活多媒體制造學習氛圍

“大家好，今天，在我們的學習開展之前，先請大家看一段視頻”，只見工作人員在大屏幕上播放了一段“習近平：我邁出人生的第一步就來到梁家河”的視頻，村民夾道歡迎，總書記的親切叮囑，讓在場的黨員對梁家河有了一個直觀的感受，在這樣的情境中，主持人進入主題，抽絲剝繭般介紹了開展學習《梁家河》精神的工作要求，嚴肅的學習，因為多媒體的引用變得鮮活起來。

和引用多媒體一樣，更多的學習載體被引用到了學習中，微信學習交流群，語音誦讀《梁家河》，我為梁家河精神代言卡片，讓黨員站在自己的崗位暢談梁家河精神，樸實的話語，有效增加了梁家河精神的影響力。

最貼合實際的精神梁家河

“青年一代的我們來到曹家灘這片沃土上，感受著智慧化礦山建設(shè)的氣息，正在用青春和激情努力把自己印記在這里，梁家河精神就是我們不斷克服困難、勇于前行的源動力！”綜采隊大學生班組員工王廷棟，在自己梁家河學習心得體會中寫下這段文字。

該公司5個黨支部83名在冊黨員紛紛立足崗位，撰寫心得體會，那些只字片語或許簡單，但每一段文字都是他們發(fā)自內(nèi)心的感悟，是最貼合實際的精神梁家河。