偷得浮生“一時”閑
也是偶然,公教區(qū)的教室都被用作考試教室,接而下來的活動還在20分鐘之后,我方得了空閑欣賞現(xiàn)在的光景,偷得這浮生“一時”閑。看到地板磚上映照出來的藍色天空與潔白云朵,我沉下心來享受這短短的幾十分鐘。
考試已經(jīng)開始,來來往往的行人也逐漸消失在眼前,對面一排空蕩蕩的座椅在陽光下靜靜守候,眼前一片靜謐。忽然吸引我的視線的是不遠處的一個可愛的小男孩,應(yīng)是剛學(xué)走路的年紀,推著自己的小推車咿咿呀呀蹣跚學(xué)步,身旁的父親看著孩子滿眼都是慈愛。旁邊的短發(fā)女孩膝上放著一本厚厚的書冊,不知是否寫著一首首纏綿的愛情頌歌,蕩漾著氣泡的飲料在手邊放著,空氣中飄蕩著水蜜桃甜甜的味道。已是初秋,窗外不復(fù)春夏一般蔥綠??v是葉已悄然泛黃,窗外的景色卻也是沁人心脾。微風(fēng)拂過樹枝,枝丫隨風(fēng)而動似是與秋風(fēng)相迎合。太陽時隱時現(xiàn),陽光透過樹枝的空隙撒下形成一塊塊形狀各異的光斑隨風(fēng)變換。
循著鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲,我走向室外。忽而想起幼時的好友,我們形影不離,整日在一起。也是一個秋天,看著落葉,她念了一句“落葉不是無情無物,化作蝴蝶翩翩舞“我問她什么意思,她給我講了一個枯葉蝶的故事。每當枯葉凋零時,只要它有堅定的信念,不移的斗志,那么它就會生出一雙希望的翅膀,化作枯葉蝶,載著希望遠航,播撒希望。我一直都不相信她講的故事,一直認為你只是化用了龔自珍的一句詩來糊弄我,但今天我信了,它真實的顯現(xiàn)在我的眼前。
一枝花、一棵樹、一縷微風(fēng)、一本書,這一切的一切都令人心曠神怡。有人說這是種孤獨,而我卻我獨自享受著這種靜謐,縱然身側(cè)無人然心中有伴,豈不美哉?
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