煤炭企業(yè)員工的培訓(xùn)一方面需要依靠企業(yè)自身的力量，另一方面需要借助外部的資源。從前企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)資源相對來說比較匱乏，在培訓(xùn)安全操作方法和技能培訓(xùn)的時候難以滿足相應(yīng)的需求。所以，煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的優(yōu)勢就顯現(xiàn)了出來，因為它具有豐富的課程培訓(xùn)資源，把這些資源能夠和企業(yè)資源緊密結(jié)合在一起，就能夠彌補企業(yè)在培訓(xùn)上的不足之處，職工的培訓(xùn)工作也具有更多可供選擇的培訓(xùn)資源。另外，企業(yè)對職工的學(xué)歷教育和技術(shù)資格有著廣泛的、不一的要求，如果企業(yè)能夠積極地引進高校的遠(yuǎn)程學(xué)歷教育資源，那么工學(xué)之間的矛盾就能夠得到大幅度地降低，職工學(xué)習(xí)起來也更加便捷。企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員和相應(yīng)的安全生產(chǎn)人員需要不斷地、持續(xù)地提升自己的學(xué)歷。

????自從使用煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)以后，集團公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作的高度重視，使用信息化手段讓每一名干部職工都積極參與到培訓(xùn)工作當(dāng)中。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，它把教育培訓(xùn)從實際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，通過網(wǎng)絡(luò)，為我們創(chuàng)造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，通過閱讀大量相關(guān)知識文字、圖片、資料及觀看有較強針對性的講課視頻，讓干部職工能更容易理解和接受教育；這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點在于它不受時間的限制，還可以使用手機APP讓我們的干部職工在休息時間能更好的進行學(xué)習(xí)。

“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到?！?/span>只要你愿意，就有機會學(xué)習(xí)。煤炭企業(yè)員工的培訓(xùn)一方面需要依靠企業(yè)自身的力量，另一方面需要借助外部的資源。從前企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)資源相對來說比較匱乏，在培訓(xùn)安全操作方法和技能培訓(xùn)的時候難以滿足相應(yīng)的需求。所以，煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的優(yōu)勢就顯現(xiàn)了出來，因為它具有豐富的課程培訓(xùn)資源，把這些資源能夠和企業(yè)資源緊密結(jié)合在一起，就能夠彌補企業(yè)在培訓(xùn)上的不足之處，職工的培訓(xùn)工作也具有更多可供選擇的培訓(xùn)資源。另外，企業(yè)對職工的學(xué)歷教育和技術(shù)資格有著廣泛的、不一的要求，如果企業(yè)能夠積極地引進高校的遠(yuǎn)程學(xué)歷教育資源，那么工學(xué)之間的矛盾就能夠得到大幅度地降低，職工學(xué)習(xí)起來也更加便捷。企業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員和相應(yīng)的安全生產(chǎn)人員需要不斷地、持續(xù)地提升自己的學(xué)歷。

????自從使用煤炭遠(yuǎn)程教育網(wǎng)以后，集團公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作的高度重視，使用信息化手段讓每一名干部職工都積極參與到培訓(xùn)工作當(dāng)中。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)大大改變了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，它把教育培訓(xùn)從實際課堂上搬到了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，通過網(wǎng)絡(luò)，為我們創(chuàng)造了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，通過閱讀大量相關(guān)知識文字、圖片、資料及觀看有較強針對性的講課視頻，讓干部職工能更容易理解和接受教育；這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點在于它不受時間的限制，還可以使用手機APP讓我們的干部職工在休息時間能更好的進行學(xué)習(xí)。

“活到老學(xué)到老，還有三分學(xué)不到?！?/span>只要你愿意，就有機會學(xué)習(xí)。