關(guān)于張雙樓煤礦“4.23”耙裝機(jī)斗傷人事故的通報(bào)

2010年4月23日15時(shí)左右，張雙樓礦掘進(jìn)五區(qū)在負(fù)1000米水平西一七煤回風(fēng)上山掘進(jìn)工作面發(fā)生一起耙裝機(jī)斗撞人事故，造成一名工人傷亡。

4月23日早班14：30分左右迎頭放完炮后，班長付某和瓦安員魏某對迎送頂板進(jìn)行了安全檢查并進(jìn)行了找頂，其后配合現(xiàn)場的3名工人對迎頭頂板進(jìn)行了臨時(shí)支護(hù)，隨后，班長付某安排工人陳某負(fù)責(zé)掛迎頭調(diào)向滑輪，杜某拽耙裝機(jī)鋼絲繩，維護(hù)員兼耙裝機(jī)司機(jī)馬某開耙裝機(jī)，自己和瓦安員魏某一同向下滑板的信號硐室走去，準(zhǔn)備向調(diào)度室和工區(qū)匯報(bào)當(dāng)班的工作。此時(shí)，在掘進(jìn)迎頭的工人杜某拽好鋼絲繩后即退回到耙裝機(jī)司機(jī)后方的安全處，工人陳某在迎頭掛好調(diào)向滑輪后，撤到巷道右?guī)途鄮?.5米、距迎頭3.9米處。杜某讓耙裝機(jī)司機(jī)馬某喊陳某下來，但陳某沒聽，并讓馬某開耙裝機(jī)出迎頭的煤矸。馬某在耙完第一斗，空耙斗向迎頭返回的過程中，耙斗碰下臺階，耙斗跳起并向右?guī)屯蝗粋?cè)翻，撞在陳某的左胸部，經(jīng)現(xiàn)場搶救無效死亡。

事故原因

1、陳某不聽勸阻違章滯留在耙裝機(jī)前方，空耙斗運(yùn)行過程中，受阻跳起側(cè)翻撞在陳某的左胸部，是造成事故的直接原因。

2、耙裝機(jī)司機(jī)馬某明知耙裝機(jī)前方有人，仍違章開耙裝機(jī)，是造成事故的主要原因。

3、現(xiàn)場組施工人員杜某、馬某勸阻不力，沒有盡到安全聯(lián)保的責(zé)任，是事故發(fā)生的重要原因。

4、班長付某、瓦安員魏某在耙裝機(jī)前方人員沒有全部撤退到安全地點(diǎn)的情況下，離開現(xiàn)場去匯報(bào)工作，沒有盡到安全監(jiān)管責(zé)任，是造成事故另一原因。

工作要求

這起事故的過程十分簡單，但性質(zhì)惡劣，情節(jié)嚴(yán)重。為緊急剎住事故車，迅速扭轉(zhuǎn)安全生產(chǎn)嚴(yán)峻的局面，徐礦集團(tuán)再次重申：

一、各單位要迅速采取強(qiáng)有力的措施，加大對管理人員安全不履職行為和職工不安全行為的治理力度，通過事故案例教育，切實(shí)使廣大職工警醒：“三違”是事故的禍根?！叭`”治理是一項(xiàng)長期的艱難工作，只能加強(qiáng)不能削弱，要嚴(yán)格“三違”人員過八關(guān)的程序，必須讓“三違”人員付出應(yīng)有的代價(jià)。各單位可通過以職工代表大會(huì)，制定出臺本單位的安全獎(jiǎng)懲考核辦法，細(xì)化具體條款。對因“三違”造成事故的，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，同時(shí)還要追究同組作業(yè)人員的責(zé)任，該解除勞動(dòng)合同的解除勞動(dòng)合同，構(gòu)成刑事犯罪的要移送司法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任，決不姑息養(yǎng)奸，縱容“三違”。

二、安全宣傳教育要注重實(shí)效，切實(shí)觸及每一位干部職工的靈魂深處。安全教育不僅要入耳，更要入腦；要使安全意識根植于每一位干部職工的腦海；對安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識要熟記于心；對少數(shù)干部工作作風(fēng)漂浮，重生產(chǎn)輕安全的行為，要堅(jiān)決給予打擊。

三、各單位要進(jìn)一步落實(shí)現(xiàn)場作業(yè)人員聯(lián)?；ケＸ?zé)任制。對“三違”行為制止不力的，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究聯(lián)?；ケＨ藛T的責(zé)任。要通過安全宣傳教育，使職工不想違章；通過經(jīng)濟(jì)和行政處罰，使其不敢違章；通過現(xiàn)場作業(yè)人員的安全聯(lián)保和互保、形成安全監(jiān)督制衡機(jī)制，使其不能違章，把安全群防群治工作真正落到實(shí)處，杜絕現(xiàn)場不規(guī)范行為的發(fā)生，形成安全生產(chǎn)的長效機(jī)制。

四、由各單位分管副總牽頭，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫各崗位工種簡明易記的安全操作要點(diǎn)。安全操作要點(diǎn)作為職工必知必會(huì)的內(nèi)容，要百分之百的掌握，凡不合格的人員不得上崗，同時(shí)，要經(jīng)常進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做到持之以恒，常抓不懈，切實(shí)提高職工的操作技能。