為了能讓孩子們在暑假期間能拓寬眼界、增長知識(shí)、提高自信，同時(shí)學(xué)習(xí)一門才藝，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團(tuán)特開設(shè)各類課程，讓孩子們通過課堂了解外面的多彩世界。

上午8時(shí)，夢啟支教團(tuán)暑期招生正式開始。家長們牽著孩子陸續(xù)來到小學(xué)進(jìn)行報(bào)到并簽署安全責(zé)任協(xié)議書，隨后由支教團(tuán)迎接小組的成員將小朋友帶往指定的教室進(jìn)行休息并互相自我介紹，同時(shí)等待著接下來更多小朋友的到來。上午10時(shí)許，招新工作結(jié)束，支教團(tuán)團(tuán)長范智威根據(jù)大家目前所處年級將同學(xué)們分為低年級組和高年級組，進(jìn)行分層次教學(xué)。上午10時(shí)20分，夢啟支教團(tuán)第一課正式開講，低年級組由文清玉格授課，教孩子們?nèi)绾螐娜?/font>地在臺(tái)上進(jìn)行自我介紹。首先老師請了一位自告奮勇的同學(xué)上臺(tái)示范，這位同學(xué)身板筆直，聲音洪亮地給大家介紹了自己，隨后其他同學(xué)也都逐漸適應(yīng)課堂氛圍，主動(dòng)舉手上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，大家在這節(jié)課上相互認(rèn)識(shí)，為后續(xù)的課程打下了良好的基礎(chǔ)。下課后一位2年級的女生這樣說道：“文老師上課時(shí)雖然制定了不少小規(guī)定，但是對我們還是挺和藹的，特別是我剛開始上臺(tái)做自我介紹的時(shí)候，心里還是有些害怕的，但是文老師不斷地鼓勵(lì)我，最終當(dāng)我上臺(tái)介紹的那一刻才發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有想象中的那么難。”

12時(shí)30分，上午的課程正式結(jié)束，同學(xué)們手里拿著折紙課折好的小青蛙排隊(duì)在校門口等待家長，上午的活動(dòng)到此收尾。通過上午的課程，老師對同學(xué)們有個(gè)更深的了解，有利于后續(xù)課程的因材施教，同時(shí)同學(xué)們也都對彼此更加熟悉，有利于形成一個(gè)良好的班級氛圍。