為加強學(xué)生的心理健康，營造和諧校園的氛圍，7月18日上午8時，夢啟支教團成員文清玉格為學(xué)生開展了一節(jié)關(guān)于“拒絕校園霸凌”的心理課程。

首先，文老師針對校園霸凌展開正式的介紹，包括校園霸凌的含義和常見發(fā)生場所及校園霸凌的類型。其中，她強調(diào)體貌侮辱和收入歧視是最常見的兩種校園霸凌，通過言語中傷和孤立排擠的形式對受害同學(xué)造成程度不一的心理傷害，嚴(yán)重影響了和諧的校園環(huán)境。緊接著，文老師通過講述安徽某小學(xué)的校園霸凌事件展示了校園霸凌對受害同學(xué)造成心理和身體上的雙重影響，再三強調(diào)希望同學(xué)們不可制造和參與校園霸凌。老師分別從施暴者和受害者的角度進行分析，提醒每位學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中注意個人言行，與他人友好相處。最后，文老師依據(jù)校內(nèi)和校外遭遇霸凌兩種不同的情況，為同學(xué)們介紹了自己溝通、報告老師、告知家長等三種應(yīng)對的方法。

這一節(jié)關(guān)于防范校園霸凌的課程，不僅教會了孩子們?nèi)绾伪苊獬蔀槭┍┱?，掌握了防范校園霸凌的技巧；也讓孩子們領(lǐng)悟了維持心理健康的重要性。健康的心理是人格健全的必備因素，這種因素促使人不斷改進自己，完善自己。夢啟支教團會開設(shè)更多的心里健康輔導(dǎo)課程，為守護孩子純凈的心靈保駕護航。

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