家訪是老師與家長聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作，是加強學校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。家庭對學生的成長起著舉足輕重的作用；家訪是密切教師與學生、教師與家長聯(lián)系的有效途徑。為深入了解鄉(xiāng)村孩子，完善教育工作，安全學院仲夏希望支教團在安徽省蕭縣陶樓小學開展家訪行動。

7月28日上午，支教團在同校方溝通了解后，結(jié)合學生近期表現(xiàn)和學生成績確定開展家訪行動及家訪學生名單。于28日下午，支教團張凱關晶晶老師家訪了何雨露和張洛晗同學。據(jù)了解，兩名同學在學業(yè)成績和課堂表現(xiàn)上存在諸多問題。在家訪過程中，支教團了解到，父母對何同學缺乏管教，管理散漫，造成了其乖張的性格；張同學父母正處于婚姻糾紛中無暇顧及孩子，爺爺奶奶憂心兒子的婚姻，且孩子因家庭不幸而性格孤僻不愿聽從家長管教。同時，支教團成員反映張同學的情況在鄉(xiāng)村小學里并不是特例，其他年級也有父母離異導致孩子缺乏教育和關愛的情況，令人黯然。

通過此次家訪活動，支教團了解到了孩子心理問題的原因，并對家長予以勸導，有效協(xié)調(diào)了師生關系，加強了學校與學生家庭的聯(lián)系，并將有關情況形成文字向校領導反映，校方表示會加強對學生的關注，給與他們更多的關愛，幫助孩子健康成長。