沒(méi)有人知道，天邊的那一片朝霞下一秒是否還會(huì)存留，卻仍有一些人站在陽(yáng)臺(tái)上駐足而觀(guān)，眼在欣賞，心卻在想你。同片星空下，遠(yuǎn)方的他或許已在工作現(xiàn)場(chǎng)忙碌著，他是否也能欣賞到這暮光晨曦？是否在餓著肚子堅(jiān)持作業(yè)？他那里是否安全......等待的時(shí)光渲染在臉龐，愈加溫柔愈加堅(jiān)定。心疼與守候，擔(dān)憂(yōu)與期待，和歲月一并涂成一聲聲的嘆息，他無(wú)怨、我亦無(wú)悔。歲月劃過(guò)指尖，心中浮現(xiàn)出他工作時(shí)的樣子，朝霞散盡時(shí)，為他，為自己，露出安心的微笑。

依然心懷激烈，卻不在是少年輕狂的模樣。曾經(jīng)的爛漫純真，在一次次作業(yè)中，一樁樁事故案例中，緩緩流逝。背負(fù)了沉甸甸的責(zé)任，再也不能卸下，為了她，為了他們。無(wú)盡的黑伴著辛勞的汗水，空空如也的胃輕鳴抗議，忍不住思念遠(yuǎn)方站在陽(yáng)臺(tái)上的她，他內(nèi)心蕩起淡淡的微笑，確實(shí)，一切都值得！抹了抹朦朧的睡眼，深深地吸了口氣，踏踏實(shí)實(shí)作業(yè)，此刻的他無(wú)比清醒。

如何平安回家？為了她，為了那份牽掛，他必需牢記安全。遵從重復(fù)枯燥的作業(yè)步驟，堅(jiān)守爛熟于心的崗位制度，這是保證安全的根本措施。每天的班前學(xué)習(xí)，前輩說(shuō)的關(guān)鍵時(shí)刻，那是保命的。每周的案例學(xué)習(xí)，觸目驚心，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，家庭的脊梁，卻在疏忽大意下，在僥幸思想下，在簡(jiǎn)化作業(yè)程序下，成為了視頻、書(shū)本中警示后人的鑒戒，成為了別人胸中沉重的嘆息。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，走出潛意識(shí)里的安全區(qū)，用知識(shí)武裝自己。

兼濟(jì)天下也好，逍遙人生也罷，沒(méi)有了生命，一切還有什么意義！無(wú)數(shù)鮮血記載的生命痕跡，在歲月里，厚重的依然無(wú)法承受，是否仍有人愿用生命作為籌碼，去兌現(xiàn)那用捷徑省出來(lái)的短短幾分鐘。每一次違章作業(yè)，都在透支著安全信用！不愿回想，一卷卷痛徹心扉的歷史，它黯淡了誰(shuí)的眼睛，驚醒了誰(shuí)的“冬眠”意識(shí)；不敢回頭，怕看到他父母妻兒哀痛的目光，怕看到他曾對(duì)酒博弈的兄弟哀怨的神傷！

就這樣，“檢查礦燈、自救器、定位卡是否明亮完好；檢查冒斗膠鞋是否完好......”在班前安全宣誓聲中開(kāi)始了新一天的作業(yè)，前有血寫(xiě)案例警示，后有僥幸后的冷汗津津，為了在家守望的她和他們，駐守作業(yè)安全，讓幸福蔓延下去。