? “通過學(xué)習(xí)《關(guān)于四起形式主義、官僚主義典型案例的通報(bào)》等案例使我們黨員干部觸動(dòng)很大......”防一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宋中記參加礦以案促改學(xué)習(xí)會(huì)后深有感觸的說。

? ? 今年以來，轎子山煤礦黨總支加大反面案例曝光通報(bào)力度，使全礦干部真正受到觸動(dòng)、引以為戒，以開展反腐倡廉典型案例警示教育為抓手，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設(shè)根本好轉(zhuǎn)。

　　加強(qiáng)教育。利用中心組學(xué)習(xí)、黨員教育活動(dòng)、黨員干部會(huì)議等形式，開展反腐倡廉典型案例警示教育活動(dòng)，使黨員干部嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩，為營(yíng)造風(fēng)清氣正環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。?

　　明確重點(diǎn)。把問題易發(fā)單位和領(lǐng)域作為反腐倡廉警示教育的重點(diǎn)，把黨員干部作為反腐倡廉警示教育的對(duì)象，將“小微權(quán)利”關(guān)鍵崗位整改作為反腐倡廉工作的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)工作開展不力的黨員干部和重點(diǎn)崗位人員進(jìn)行整治，使反腐倡廉教育向縱深拓展、延伸。

? ? 舉一反三。通過開展警示教育，通報(bào)典型案例，要求黨員干部舉一反三，從典型案例中吸取深刻教訓(xùn)，切實(shí)引以為戒；注重點(diǎn)病灶、開藥方、促履責(zé)，持續(xù)加強(qiáng)黨建；充分發(fā)揮制度管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用，真正將反腐倡廉警示教育落實(shí)落細(xì)，助推黨建工作提升。（艾賀民）

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