鶴煤六礦因材施教 培塑“安全人”
今年以來,六礦以落實企業(yè)安全培訓(xùn)主體責(zé)任、提高安全培訓(xùn)質(zhì)量為著力點,突出安全培訓(xùn)“重塑魂”的作用,抓住教育“改變?nèi)恕钡暮诵?,進(jìn)一步提高職工操作技能和安全技術(shù)素質(zhì),促進(jìn)礦井安全生產(chǎn)形勢持續(xù)向好。
為改變“千人一面”的死板培訓(xùn)方式,該礦注重問題導(dǎo)向,實施個案式培訓(xùn),由培訓(xùn)中心人員對職工違章原因進(jìn)行分析、歸納,根據(jù)違章原因開展心情疏導(dǎo)、親情幫教、安全操作等一對一的培訓(xùn)教育,使培訓(xùn)教育內(nèi)容針對性更強,效果更佳。同時,以“缺什么補什么”為原則,加強對職工工作狀況和安全知識技能需求進(jìn)行分析,通過采取問卷調(diào)查、分析職工崗位職責(zé)等方式,充分考慮職工年齡、文化層次等一系列因素,了解職工的實際需求,制定有針對性的培訓(xùn)計劃,增加職工對安全培訓(xùn)的目標(biāo)認(rèn)同。
此外,該礦一改過去“生硬教學(xué)”的培訓(xùn)方式,堅持“處處都可以是課堂”的培訓(xùn)理念,充分利用事故案例漫畫、《預(yù)防煤礦頂板事故》宣教片等,把一些較為抽象的專業(yè)培訓(xùn)融入到工作中去,邊講解,邊操作示范,易學(xué)易懂。另外,堅持“播放案例+講解體會”制度,做到案例與人員的有機統(tǒng)一,激發(fā)職工的學(xué)習(xí)興趣,使安全培訓(xùn)達(dá)到事半功倍的效果。