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2019年7月29日，中國礦業(yè)大學(xué)“一路黔行”支教團(tuán)圖書完小分隊繼續(xù)在貴州習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)推進(jìn)家訪工作，就精準(zhǔn)扶貧、生態(tài)環(huán)境及學(xué)生教育問題和3名學(xué)生的家長進(jìn)行了深入交流。

在家訪過程中，志愿者了解到，政府在扶貧方面做出了很大的努力。對于有困難的家庭，政府會提供相應(yīng)的人力和物力上的幫助。比如，對于貧困農(nóng)戶住房的問題，當(dāng)?shù)卣畷扇嗽诜课莸男蘅樂矫娼o予一定的幫助；對于貧困農(nóng)戶飼養(yǎng)家畜，政府會給予每頭豬600元的補(bǔ)貼。貧困農(nóng)戶對政府的扶貧政策感到滿意，有的家庭在精準(zhǔn)扶貧政策的幫助下，逐步擺脫了貧窮的困境，生活得到了極大的改善。

盡管這些家庭已經(jīng)解決了溫飽問題，但仍然面臨著其他方面的巨大壓力，其中最為突出的是老人贍養(yǎng)問題和兒女教育問題。志愿者發(fā)現(xiàn)，這些家庭普遍老人和孩子較多，且大多數(shù)老人僅擁有微薄的養(yǎng)老金，難以維持日常開銷，而且孩子較多會給家庭造成巨大的教育方面的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。許多家庭由于無法供應(yīng)全部孩子的上學(xué)費(fèi)用，因而選擇了“擇優(yōu)”的方案，即孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，就會全力供應(yīng)孩子升學(xué)，反之則放棄。有的家長因?yàn)樽陨?a href=http://www.treasurewfy.com/mkwh/ target=_blank class=infotextkey>文化水平不高而特別注重孩子的教育問題，而有的家長則覺得孩子學(xué)習(xí)知識照樣可以生活的很好?？梢钥闯?，經(jīng)濟(jì)條件作為基礎(chǔ)要素，限制了家長在學(xué)生身上的教育投入。

精準(zhǔn)扶貧運(yùn)用科學(xué)、有效的程序，采用精確識別、精確幫扶、精確管理的行效方式，幫助圖書村的村民們，取得了很大的成效。但有關(guān)政府部門仍需做出一定改進(jìn)，同時這些受助家庭也需要對扶貧政策進(jìn)行更加深入的了解，以充分借助扶貧政策提高家庭的生活條件。

作者：吳夢科 黃耀文

攝影：李美瑾

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