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“今天的黨建微黨課上‘中國為什么稱為流動的中國’的小視頻，講述了中華人民共和國從1949年到2019年走過了70年的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民自力更生、艱苦奮斗，回過頭來再學(xué)習(xí)，真是不得不說共產(chǎn)黨創(chuàng)造了舉世矚目的中國奇跡?！苯?，安順煤礦職工張敏敏感慨的說。

?9月3日，筆者獲悉，今年以來，安順煤礦積極創(chuàng)新“黨建微課堂”學(xué)習(xí)教育新模式，在黨員干部們的手機上開設(shè)掌上“微黨課”，每天發(fā)布形式多樣的黨建知識、系列圖解、黨課故事等，為全礦100多名黨員、干部建立了思想紅色驛站。

主題教育期間在“黨建微黨課”上，該礦迅速掀起了在手機上讀原著、學(xué)原文的學(xué)習(xí)熱潮，相互交流分享學(xué)習(xí)收獲，如遇到學(xué)習(xí)問題的，書記還會再線答疑。廣大黨員帶著使命學(xué)，帶著問題學(xué)，做到真學(xué)、真懂、學(xué)以致用。

“小小黨建微課堂真是發(fā)揮了大作用啊，把黨員干部‘被動參與’變?yōu)椤鲃訉W(xué)習(xí)’了。實踐證明‘黨建微課堂’學(xué)習(xí)形式更接地氣，也極大地提高了各支部組織生活質(zhì)量。”該礦黨總支書記華衛(wèi)東說。