糯東煤礦：師徒傳幫帶 ?技能心口快?

糯東煤礦根據(jù)員工技術(shù)技能、專業(yè)知識(shí)的不同需求，組織開展專業(yè)知識(shí)和系統(tǒng)培訓(xùn)，為專業(yè)技術(shù)人員暢通發(fā)展渠道，通過(guò)給壓力、給任務(wù)，鍛煉其責(zé)任意識(shí)、應(yīng)變能力、真正培養(yǎng)出技術(shù)發(fā)展專業(yè)技術(shù)人員，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，工作業(yè)績(jī)突出、的技術(shù)人才傾斜。?

組織專業(yè)技術(shù)人員開展拓展培訓(xùn)，開展“走動(dòng)式培訓(xùn)”，各專業(yè)培訓(xùn)授課人員組成培訓(xùn)小組，深入基層開展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，授課人員結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)操作等，進(jìn)行理論知識(shí)的講解和實(shí)際操作的示范，隨機(jī)抽取員工當(dāng)場(chǎng)測(cè)試培訓(xùn)效果。員工在聽講過(guò)程中，隨時(shí)向授課人員提問(wèn)，直觀地學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的辦法。變“集中”為“現(xiàn)場(chǎng)”的教育培訓(xùn)方式，能夠針對(duì)不同工種、不同崗位，因地制宜地對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育培訓(xùn)。

利用各種日常檢修時(shí)機(jī)，開展崗位練兵，將實(shí)操培訓(xùn)搬進(jìn)檢修現(xiàn)場(chǎng)，做到檢修與培訓(xùn)深度結(jié)合，促進(jìn)技術(shù)人員技能的提升；推行“一師多徒+一徒多師”模式，開展各類專業(yè)化培訓(xùn)，全力培養(yǎng)“一專多能”的高技能人才；搭建“百人講堂”特長(zhǎng)舞臺(tái)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)授課、課件制作等內(nèi)容的評(píng)比，實(shí)現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴，百花齊放”的局面。（劉敏淑）