：路永賢，天業(yè)集團(tuán)天偉電石一車(chē)間安全員。2017年10月，他與安全員這個(gè)“角色”結(jié)緣，在這兩年的時(shí)間里他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情投身于車(chē)間安全管理工作，現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)高危作業(yè)巡查、辦理工作票、排查隱患、檢查應(yīng)急設(shè)施等都是他的日常工作。

“從耐心溝通做起”

要做好車(chē)間安全管理工作，溝通最關(guān)鍵，這對(duì)靦腆、剛步入安全員崗位的他來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，然而在崗位上一個(gè)個(gè)問(wèn)題就擺在眼前，當(dāng)遇到員工操作不符合標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，如何溝通才能讓他們掌握規(guī)范的操作方法？如何溝通才能讓員工重視安全并心服口服？

太多的問(wèn)題困擾著他，他邊干、邊摸索、邊向師傅請(qǐng)教，鍛煉技巧、積累經(jīng)驗(yàn)，漸漸的他明白，要達(dá)到良好的溝通效果，不僅需要熟知各崗位安全知識(shí)，還需要主動(dòng)與員工交流，耐心了解員工的想法，了解員工在安全方面的短板。

首先，他結(jié)合各崗位操作規(guī)程從安全教育上著手，加強(qiáng)開(kāi)展車(chē)間班組安全知識(shí)培訓(xùn)，帶領(lǐng)各班組員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對(duì)各崗位涉及的危險(xiǎn)源逐個(gè)講解，加強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)研判能力，另外為規(guī)范安全生產(chǎn)事故應(yīng)急管理，他還結(jié)合不同的事故案例，組織車(chē)間開(kāi)展安全應(yīng)急演練，提高處置安全生產(chǎn)事故的能力。通過(guò)這些安全活動(dòng)，不僅提高了員工的安全意識(shí)，操作技能也在實(shí)踐中得到了提高。

“將課堂延伸到現(xiàn)場(chǎng)”

“早巡”是他一直堅(jiān)持的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，交接班點(diǎn)名后他便走進(jìn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始對(duì)出爐工器具、消防器材、人的不安全行為等進(jìn)行全面排查，并將隱患一一記錄。在一次檢查班組隱患排查表時(shí)，發(fā)現(xiàn)員工反饋一欄填寫(xiě)的隱患反饋：“36#爐軌道處有一導(dǎo)向輪存在磨損狀況”復(fù)查時(shí)他發(fā)現(xiàn)該隱患并未有效整改，但他并沒(méi)有去責(zé)怪崗位工，而是向崗位人員了解情況后，立即到備品庫(kù)房找到新的導(dǎo)向輪到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了更換，并向崗位工詳細(xì)介紹了其中存在的重大安全隱患。他經(jīng)常叮囑大家“隱患排查不能流于形式，安全問(wèn)題無(wú)大小，只要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就要及時(shí)整改落實(shí)，堅(jiān)決把隱患遏止在萌芽狀態(tài)”。

“施工現(xiàn)場(chǎng)不當(dāng)好先生”

“腳手架不要這樣搭”，“安全帶要高掛低用”，“把護(hù)目眼睛戴好”……他在現(xiàn)場(chǎng)不停的啰嗦著，這些話是施工進(jìn)行曲中最不“和諧”的音符，但卻是最關(guān)鍵的音符，是安全主旋律。在37#爐檢修中，他緊盯現(xiàn)場(chǎng)安全、認(rèn)真做好安全監(jiān)護(hù)工作，為了確保施工單位人員安全，開(kāi)好各類(lèi)作業(yè)票后，他就不停的穿梭在施工現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真檢查每個(gè)作業(yè)點(diǎn)的隱患、人員勞保著裝、作業(yè)工具等平時(shí)一張笑呵呵的臉，一到現(xiàn)場(chǎng)就變的非常嚴(yán)肅，嚴(yán)厲的糾正施工人員的不安全行為，不放過(guò)一絲安全隱患。他常說(shuō)：“這都是人命關(guān)天的事，可不能馬虎大意！”

他在青春里成長(zhǎng)，在工作中蛻變。他總說(shuō)：“安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，只有保證了安全，才能做好其它工作，在平凡的安全員生涯中堅(jiān)持做到“零事故”，為我身邊的伙伴們做好那道安全屏障！”