今年以來，鐵峰煤業(yè)公司深入貫徹落實集團(tuán)公司、朔州煤電公司關(guān)于班組文化建設(shè)相關(guān)部署，以“六好”班組建設(shè)為目標(biāo)，聚焦文化創(chuàng)建、安全基礎(chǔ)、素質(zhì)提升、班組建家等四個方面，深入推進(jìn)班組文化建設(shè)，激發(fā)班組內(nèi)動力，推動企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)保等各項工作有序開展，助力企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

挖掘自身特色，打造特色班組文化。該公司按照“六好”班組建設(shè)總體目標(biāo)，引導(dǎo)基層各班組結(jié)合班組實際情況，將安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律、節(jié)能環(huán)保、設(shè)備維護(hù)、文體活動、技能培養(yǎng)、班務(wù)公開等班組基礎(chǔ)管理工作結(jié)合起來，總結(jié)提煉出了“三四二五”特色班組文化。他們還在換班室、長廊、會議室，因地制宜建造了形式新穎、色彩鮮明、信息豐富的班組文化墻、班組文化長廊等載體，構(gòu)建起了“一長廊”、“一陣地”、“一條線”、“一園地”、“一重點”、“一課堂”的六個一班組文化陣地。集中宣傳展示班組規(guī)章制度、榮譽成果以及員工的全家福氣、安全寄語、工作留影等信息，將文化氖圍與每一名員工緊密結(jié)合，打造積極、美觀、舒適、健康的工作環(huán)境，持續(xù)激發(fā)出基層職工的工作激情和精神風(fēng)貌。

夯實基礎(chǔ)管理，建設(shè)本質(zhì)安全礦井。該公司持續(xù)大力推進(jìn)班組建設(shè)，對照集團(tuán)公司和朔州煤電公司班組管理工作，全面梳理、制定了《鐵峰公司班組建設(shè)實施條例》、《鐵峰公司煤礦班組安全建設(shè)考核辦法》、《鐵峰公司班組長管理條例》的管理辦法和考核細(xì)則等管理制度，并逐步完善，確保實現(xiàn)動態(tài)管控、職責(zé)清晰、責(zé)任到人、落實落地的管理目標(biāo)，實現(xiàn)班組建設(shè)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化;將“黨員就是安全員”活動深入入到創(chuàng)安全示范崗、建安全示范區(qū)等黨建工作中去，統(tǒng)籌抓好責(zé)任區(qū)內(nèi)的各項安全工作，讓黨員在班組的各個角落亮身份、展風(fēng)采、做先鋒，確保責(zé)任區(qū)操作無違章、現(xiàn)場無隱患、安全生產(chǎn)無事故;在班前會、收班會開展員工講故事話安全、“小課堂”講安全、推行“日學(xué)月考”測安全、“工作日志”記安全等等特色安全文化活動，讓員工時刻緊繃“安全弦”，實現(xiàn)了安全思想教育接地氣、見實效，全面夯實班組安全管理基礎(chǔ)。

提素質(zhì)強(qiáng)技能，培養(yǎng)興企強(qiáng)企棟梁。該公司嚴(yán)格按照《煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)大綱》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，充分發(fā)揮煤礦三級安全培訓(xùn)中心這一優(yōu)勢教學(xué)資源，緊緊圍繞安全生產(chǎn)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能降耗等工作，結(jié)合工作實際，加強(qiáng)員工認(rèn)真落實崗位應(yīng)知應(yīng)會，安全技術(shù)操作規(guī)程及工藝流程的學(xué)習(xí)。同時，他們將培訓(xùn)“課堂”搬到工作現(xiàn)場，因地制宜地，將技能培訓(xùn)與工作實踐相結(jié)合，以培促學(xué)，最大限度縮短員工熟練掌握、應(yīng)用新技術(shù)、新工藝的周期，讓他們盡快走上工作崗位。他們還依托松秀創(chuàng)新工作室，積極開展“師徒幫帶”、技能比武等活動，快速提升廣大青工業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能水平，切實提高班組員工的業(yè)務(wù)技能水平，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了人才保障。

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班組建家活動，增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。該公司堅持發(fā)展為了職工、發(fā)展依靠職工的理念，創(chuàng)新開展各類文體活動、綜合活動，著力培育協(xié)同互助、團(tuán)結(jié)配合的團(tuán)隊精神，將班組打造成廣大員工的“大家庭”，切實增強(qiáng)員工集體榮譽感。各班組及時掌握和了解員工思想動態(tài)和工作中存在的困難，做好員工心里疏導(dǎo)工作，及時通過合理途徑向企業(yè)反映，聯(lián)系協(xié)調(diào)解決，使員工有家的歸屬感;他們以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，在班組內(nèi)進(jìn)行讀書交流、比貢獻(xiàn)等活動，引導(dǎo)員工立足崗位做貢獻(xiàn)；利用換班室的牌版，在班組區(qū)域中設(shè)置先進(jìn)事跡、典型模范、員工風(fēng)采等板塊，做到班組建設(shè)亮點紛呈；做好班務(wù)公開工作，讓班組的各項活動在員工的監(jiān)督中開展，做到透明、公開、公正；在員工廣泛征集對班組建設(shè)的合理化建議，激發(fā)員工主人翁精神，為班組文化創(chuàng)建奏響的最強(qiáng)和諧音。