我時(shí)常感到迷茫，時(shí)常對(duì)現(xiàn)在正發(fā)生的事，對(duì)未來(lái)可能發(fā)生的事感到迷惑。我不想做一名所謂的知情人，僅僅憑著一些不知來(lái)源的圖片，去斷言事情的真相；可我也不想做一名沉默的大多數(shù)，當(dāng)別人遭受苦難時(shí)，選擇低頭，選擇轉(zhuǎn)身離去。

很喜歡這句話，“當(dāng)你的能力不足以實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)時(shí)，那就去學(xué)習(xí)。”對(duì)我而言就是去書(shū)本里，學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，尋找一個(gè)答案，一個(gè)自己的答案，然后處理世事。

這個(gè)寒假我讀了許多有趣的東西，有書(shū)籍：《西方哲學(xué)史》、《烏合之眾》、《影響力》、《邊城》、《萬(wàn)歷十五年》，有許多深度文章:《疫情之下，如何做一個(gè)善良的人》、《李文亮醫(yī)生究竟做了什么》、《無(wú)視規(guī)則將會(huì)承擔(dān)相應(yīng)后果》……。這些書(shū)籍或文章都從一個(gè)全新的視角，向我展現(xiàn)了歷史的諸多巧合，現(xiàn)實(shí)的諸多不盡人意，以及許多沒(méi)有辦法輕易打破的“規(guī)則”。

僅以《萬(wàn)里十五年》為例，萬(wàn)歷皇帝真龍?zhí)熳?，他的說(shuō)的話，就是規(guī)矩，可是他也被許多無(wú)形的規(guī)矩掣肘。他可以把他不喜歡的官員撤職查辦，但是他難以提拔自己喜歡的官員，偌大的朝廷沒(méi)有一個(gè)自己的心腹；他對(duì)大臣的奏折做出的斷絕，可以超出法律，但是他自己卻不能制定法律；他可以對(duì)官員之間的矛盾進(jìn)行調(diào)節(jié)，但是他自己卻不能改變制度以避免沖突的發(fā)生。

從這些作者的字里行間中，我能深刻地體會(huì)到這些執(zhí)筆者，對(duì)社會(huì)的關(guān)心，對(duì)人民深厚的熱愛(ài)。他們也許一輩子沒(méi)有什么名譽(yù)，但是他們?nèi)允钦嬲拿褪?，是一群嘗盡百態(tài)，看盡疾苦，卻仍然熱愛(ài)生活的人。

在那個(gè)湘西的小城中，有一個(gè)叫翠翠的姑娘，獨(dú)坐在家中，靜靜地等待二佬的歸來(lái)；遠(yuǎn)處苗人村寨，有一個(gè)叫龍朱的俊美年輕人，在陰郁了五年后，終于找到了自己的愛(ài)人；富麗堂皇的紫禁城中，有個(gè)叫朱翊鈞的年輕人，坐在文華殿，看著曾經(jīng)張首輔留下的文墨，低頭不語(yǔ)、面色微苦；疫情當(dāng)前，有的人坐在家中根據(jù)幾張照片，就能對(duì)整個(gè)疫情的來(lái)龍去脈一清二楚；還有的人盡管已經(jīng)是84歲高齡，卻仍然堅(jiān)守在一線；我還在文章中見(jiàn)到了執(zhí)哨者李文亮，游泳健將孫楊……。

在書(shū)籍亦或是文章中，各種各樣的人物躍然紙上，他們處理事情的方式都是為我們這些后人留下的寶貴財(cái)富。但是，中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“紙上談兵”。我們做任何事情時(shí)，不要只想著“拿來(lái)主義”，什么都用別人的，什么都是別人說(shuō)的，自己卻沒(méi)有新知。

在書(shū)中，我們可以尋找到許多答案，但最重要的是—得出屬于我們自己的答案。

“群眾在群體中往往會(huì)喪失獨(dú)立思考的能力”--《烏合之眾》。這次疫情給我一個(gè)用全新的視角去觀察社會(huì)，觀察世界的機(jī)會(huì)。有哄抬物價(jià)的投機(jī)商人，有打著“自由、民主”的無(wú)良媒體，有跪了太久而站不起來(lái)的反思文學(xué)……。有時(shí)候社會(huì)陰暗面聽(tīng)多了，自己就會(huì)忘記光明的樣子，就會(huì)懷疑我們自己的制度，我們的國(guó)家。很感謝這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，讓我有了靜下心來(lái)，仔細(xì)思考的喘息時(shí)間。

西方的教育和理念，就是給你洗腦，讓你覺(jué)得只要打著民主、自由的口號(hào)，就一定是對(duì)的。這些東西，當(dāng)然也能忽悠一些國(guó)內(nèi)的公知、跪族、慕洋犬；但我相信，大部分人，特別是年輕人還是能分得清的。

世界上有哪個(gè)國(guó)家，會(huì)教育中學(xué)生，從“剩余價(jià)值”去看待資本？會(huì)教育他們用“唯物主義”來(lái)解釋世界？會(huì)天天把“資本如果有百分之五十的利潤(rùn)，它就會(huì)鋌而走險(xiǎn)，如果有百分之百的利潤(rùn)，它就敢踐踏人間一切法律，如果有百分之三百的利潤(rùn)，它就敢犯下任何罪行”掛在嘴邊？我敢說(shuō)，無(wú)論你懂不懂《資本論》，對(duì)上面馬克思的話一定也非常熟悉。那時(shí)候可能還不懂，學(xué)了也好像白學(xué)。但就像有人問(wèn)“學(xué)古詩(shī)詞有什么用”一樣，當(dāng)年那些看起來(lái)非常無(wú)聊枯燥的理論，越往后走，才會(huì)發(fā)現(xiàn)越能解釋這個(gè)世界的種種現(xiàn)象。

讀書(shū)，或者說(shuō)學(xué)習(xí)的魅力就在于此。有時(shí)候你根本不清楚你在讀什么，只知道：這個(gè)東西可能對(duì)我有用，我要掌握它。直到若干年后，你早已忘記這本書(shū)的書(shū)名，可當(dāng)你經(jīng)歷某件事的時(shí)候，恍然發(fā)覺(jué)，這個(gè)原理我懂，我曾經(jīng)了解過(guò)，那么你一定會(huì)感激曾經(jīng)那個(gè)“不求甚解”的你。

有時(shí)候許多事情的答案早已在書(shū)上記得一清二楚，只是你的年齡，你的閱歷還不夠支撐你了解他，但是知識(shí)的種子早已在心中埋下，你苦苦追尋的答案，就在你心里。