蒲白建莊礦業(yè)：養(yǎng)兒心得體會(huì)

我一向覺(jué)得孩子就應(yīng)該在簡(jiǎn)單的環(huán)境中成長(zhǎng)，享受他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動(dòng)方式，也是我們認(rèn)為最佳的教育方式，在玩的過(guò)程中不僅僅能夠讓他們獲得無(wú)盡的樂(lè)趣，還能夠?qū)W到各種知識(shí)，透過(guò)游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

我不看重他們此刻能學(xué)多少文化知識(shí)，我們平常關(guān)注的是他們的身心健康，讓他們懂得自尊、自強(qiáng)、自立，我們期望我的孩子們能做一個(gè)富有愛(ài)心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時(shí)期望她能多參加課外活動(dòng)，能和小朋友玩到一塊兒，從平時(shí)的溝通和交往中來(lái)加強(qiáng)他們的社會(huì)交往潛力、心里承受潛力以及處理事情的應(yīng)變潛力。能及時(shí)告訴老師自我的需求，在課件能大膽的發(fā)言。我覺(jué)得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)刻，融入群體對(duì)她完整性格的構(gòu)成是很有幫助的。

在家里，我們會(huì)有意識(shí)地給她創(chuàng)造一個(gè)寬松自主的環(huán)境氛圍，平常也把她當(dāng)作朋友一樣來(lái)溝通，不會(huì)拘束于某種特定的形式來(lái)教育他們，而是在平常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行，其實(shí)我們就是他們的參照物，我們的一眼一行都會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生影響，因此在要求她們的同時(shí)我們也要嚴(yán)格要求自己。

在家里我們會(huì)給孩子一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓她們學(xué)會(huì)自我管理。比如我們房間的一個(gè)角落是專(zhuān)門(mén)給她置放玩具的，那里的所有物件需要他們自我來(lái)整理。這個(gè)效果很好，這樣讓她體會(huì)到了嗎，媽媽平時(shí)整理家務(wù)的辛苦，還有物件需要擺放整齊，從那里取來(lái)就要放回那里。平常在處理問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì)征求她的想法，比如給他買(mǎi)衣服時(shí)，都會(huì)征求一下他喜歡那個(gè)顏色，這樣會(huì)讓孩子覺(jué)得我們很尊重他，那么以后他在處理事情的時(shí)候也會(huì)思考到別人的想法，允許他發(fā)表自己不一樣的意見(jiàn)，創(chuàng)造一種能讓他充分吐露心聲的氣氛，對(duì)于正確的觀點(diǎn)，我們?cè)俟膭?lì)，對(duì)于不妥當(dāng)?shù)南敕ǎ覀儠?huì)跟他講道理，他仍然不明白的，我們?cè)僬視r(shí)間加以引導(dǎo)。

我們做家長(zhǎng)的要學(xué)會(huì)閉嘴。什么叫閉嘴？就是很多家長(zhǎng)一看到孩子的問(wèn)題就喜歡喋喋不休的說(shuō)和罵，而且無(wú)法控制自己，總是給孩子負(fù)面的強(qiáng)化，這是最不好的習(xí)慣，也是家長(zhǎng)最大的“毛病”。因?yàn)榧议L(zhǎng)每抱怨，啰嗦指責(zé)孩子一次，就會(huì)負(fù)面強(qiáng)化問(wèn)題多一次，所以這種看似好的教育方法，恰恰使孩子更加叛逆，使問(wèn)題越來(lái)越明顯，直至形成不良習(xí)慣。所以我們要學(xué)會(huì)閉嘴，閉嘴不是不說(shuō)話(huà)，而是不要急于說(shuō)話(huà)，先停下來(lái)思考，如何正確的說(shuō)話(huà)和把話(huà)說(shuō)正確。孩子是夸出來(lái)的，要正面地強(qiáng)化孩子，多贊揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，慢慢地他的缺點(diǎn)就會(huì)變小了。每個(gè)孩子都是不同的，只要我們用心并養(yǎng)成思考的習(xí)慣，相信大家都能教育好自己的孩子！

總之，我們就應(yīng)放下家長(zhǎng)的架子，多點(diǎn)朋友式的溝通，把他當(dāng)作家庭的一份子，讓孩子感覺(jué)到自我的重要和職責(zé)，給他一份平等，一份信任，讓他有充分展示自我的機(jī)會(huì)。

蒲白建莊礦業(yè)：晁靚