一個(gè)退伍軍人的十余載培訓(xùn)路

他曾是湖南靖縣某部隊(duì)的火箭兵，五年的軍旅生涯練就了他堅(jiān)毅的性格。退伍后的他進(jìn)入了煤礦，當(dāng)過井下工人，當(dāng)過拓展訓(xùn)練師，而今的他是晉能控股裝備制造大學(xué)培訓(xùn)實(shí)施部的一名班主任。每周他都要與成百上千的學(xué)員打交道，一晃就是十余年。他是同事口中一絲不茍的老大哥，他是領(lǐng)導(dǎo)眼中最稱職的班主任，他是人民教師的丈夫、兩個(gè)孩子的父親，他是張建剛，一個(gè)在班主任崗位上默默發(fā)光發(fā)熱的退伍老兵。

從退伍軍人到培訓(xùn)師

他從來沒有想過自己會(huì)踏上拓展培訓(xùn)師的這條路。2007年，鳳凰山礦成立了拓展訓(xùn)練基地，機(jī)緣巧合之下，原本還是井下工人的他被選為拓展訓(xùn)練師，與其他9名拓展師一起前往河南省進(jìn)行集訓(xùn)。這一去，張建剛從此便踏上了拓展培訓(xùn)師的路。雖然考取了拓展師資格證，但從未從事過培訓(xùn)工作的他還是有些無從下手。如果要問曾經(jīng)的軍旅生涯給他留下最珍貴的是什么？那便是一顆不畏困難的心。走上新的工作崗位后，久未拿起書本的他卻不分晝夜地開始學(xué)習(xí)，從管理學(xué)到心理學(xué)，從人力資源開發(fā)到培訓(xùn)技術(shù)，從業(yè)務(wù)知識(shí)到黨務(wù)常識(shí)，他利用所有可以利用的時(shí)間去“啃”書本，時(shí)刻不忘自己黨員的身份。他再次喊起當(dāng)兵那些年的口號(hào)，將半軍事化的管理融入到拓展訓(xùn)練的內(nèi)容里，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和強(qiáng)大的個(gè)人感染力讓他很快就對(duì)工作駕輕就熟。

2018年是他從事拓展師工作的第11個(gè)年頭，而在這一年，恰逢企業(yè)重組，成立裝備制造大學(xué)，他所在的鳳凰山礦潤寧公司也有部分人員分流到大學(xué)，他就是其中之一。2019年，張建剛被分配到裝備制造大學(xué)的市場開發(fā)部，年底又服從組織安排進(jìn)入培訓(xùn)實(shí)施部。大學(xué)班主任的工作雖然與拓展師的工作一樣都是培訓(xùn)學(xué)員，但所面對(duì)的人群、人數(shù)、環(huán)境和壓力卻大不相同。那一年的礦處級(jí)輪訓(xùn)班拉開了他正式成為一名大學(xué)班主任的序幕。

他的“認(rèn)真”和“嚴(yán)謹(jǐn)”

如若問起他身邊的同事，無一例外，大家都會(huì)用“認(rèn)真”、“嚴(yán)謹(jǐn)”來形容他。從2019年年底至今，張建剛已帶了20多個(gè)重要的黨員和安全培訓(xùn)班。在他的眼里沒有哪個(gè)培訓(xùn)班是不好帶的，因?yàn)樵谒磥恚热灰苫钅蔷鸵珊?，不給同事和領(lǐng)導(dǎo)找麻煩就是責(zé)任心最大的體現(xiàn)。而這份難能可貴的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度也無一不體現(xiàn)在他對(duì)大學(xué)“6D+5本”培訓(xùn)管理理念的執(zhí)行過程中。

隨著培訓(xùn)實(shí)施部的日漸壯大，各項(xiàng)管理制度相繼落地。裝備制造大學(xué)培訓(xùn)管理及服務(wù)工序包括培訓(xùn)流程、學(xué)員管理兩大部分。培訓(xùn)流程內(nèi)容涵蓋了包括培訓(xùn)前期準(zhǔn)備、培訓(xùn)期間的管理與服務(wù)、培訓(xùn)后期工作的三大部分共計(jì)45項(xiàng)內(nèi)容。張建剛對(duì)每一項(xiàng)內(nèi)容都熟記于心，每一次開班，他都會(huì)嚴(yán)格對(duì)照班主任日志，將所需完成的每一項(xiàng)工作列成清單，逐個(gè)對(duì)照去完成。有的時(shí)候，為了把開班前的前期工作做好，僅一項(xiàng)工作就需要反反復(fù)復(fù)準(zhǔn)備好幾天。在籌備2020年的山西省國資委系統(tǒng)基層黨組織書記示范培訓(xùn)班的過程中，在僅有的三天籌備時(shí)間里，為了敲定外出現(xiàn)場教學(xué)的路線，張建剛一次又一次地外出考察，踩點(diǎn)路況、計(jì)算行程時(shí)間、考察場館內(nèi)容及接待能力，甚至連周圍的配套設(shè)施也要仔細(xì)考量，直到確定了最優(yōu)的路線，把行程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都落實(shí)到位。他是一個(gè)把每一項(xiàng)工作都落實(shí)在細(xì)微處，做事情有始有終的人。主持宣誓的任務(wù)交給他，他就會(huì)一遍又一遍地去背誦主持詞，為的就是讓學(xué)員們看到裝備制造大學(xué)班主任應(yīng)有的嚴(yán)肅和認(rèn)真；帶班的任務(wù)交給他，他一定會(huì)準(zhǔn)備充分、抓好班級(jí)管理、把檔案及時(shí)歸檔，絕不拖沓。他常說，每個(gè)人都有自己的長處，他的長處也許就在于多了那么一份細(xì)心，他相信只要用心去做好每一件事，工作就一定不會(huì)出錯(cuò)。

“三心”服務(wù)的踐行者

在裝備制造大學(xué)擔(dān)任培訓(xùn)實(shí)施部班主任的這兩年，像這樣的突發(fā)狀況有很多，而他始終牢記著實(shí)施部所提出的“三心”服務(wù)的宗旨，身體力行地踐行著一個(gè)班主任的細(xì)心、愛心和責(zé)任心。說到細(xì)心，所有跟他搭檔過的同事都知道，每到夏季開班的時(shí)候，張建剛總會(huì)自掏腰包，細(xì)心地為學(xué)員們備上防暑降溫的藥品；說到愛心，他曾在深夜11點(diǎn)，送過前來參培的學(xué)員去看望自己意外煤氣中毒的愛人；說到責(zé)任心，他可以前腳剛踏入家門，后腳又騎上電動(dòng)車，趕去把前來授課的老師送到指定的住宿地點(diǎn)。而他的這些舉動(dòng)，也不動(dòng)聲色的影響著他所帶過的學(xué)員。

兩年中，每一期黨員培訓(xùn)后，他都會(huì)做一個(gè)簡短的總結(jié)，跟學(xué)員們說點(diǎn)心里話，表達(dá)自己對(duì)學(xué)員順利完成培訓(xùn)的祝賀和培訓(xùn)期間所付出努力的感謝。他也會(huì)耐心地提醒學(xué)員們，主動(dòng)把自己的垃圾、座位牌帶走，以舉手之勞來減輕裝備制造大學(xué)合作單位潤寧公司服務(wù)人員的后續(xù)負(fù)擔(dān)。雖是三言兩語，雖是力所能及的幫助，他的這些話，他做的這些事卻給學(xué)員們帶來了些許的感動(dòng)。在一次培訓(xùn)結(jié)束后，有位學(xué)員人早已走到了白馬寺，卻突然想到班主任張建剛老師特意交代了要自己帶走座位牌的事情，又急忙打電話來跟張建剛說抱歉，希望班主任老師可以代勞。是真心換來的真心。張建剛在他自己平淡無奇的工作崗位上，用心呵護(hù)著每一位學(xué)員，用愛感染著每一位學(xué)員，也用行動(dòng)影響著每一位學(xué)員。

從不言“不”的軍人本色

軍人以服從命令為天職。雖然已經(jīng)退伍多年，不再需要像當(dāng)兵時(shí)那樣對(duì)任何事情都做到絕對(duì)服從，可是張建剛卻仍然是一個(gè)從不輕易對(duì)他人說“不”的人。同事需要幫忙時(shí)他說好，領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時(shí)他不推辭，即使心中有困難，也很少與他人講。

2021年的晉能控股集團(tuán)黨史學(xué)習(xí)教育專題輪訓(xùn)班是企業(yè)重組后大學(xué)接到的首個(gè)重要任務(wù)，前來參培的學(xué)員都是企業(yè)內(nèi)M3/T3級(jí)別以上的人，且時(shí)間緊、任務(wù)重。想要在短短兩三天內(nèi)承辦起一個(gè)百余人高規(guī)格的培訓(xùn)班，裝備制造大學(xué)培訓(xùn)實(shí)施部需要派出有絕對(duì)經(jīng)驗(yàn)的班主任，張建剛就是其中之一。第一期前期籌備階段的那幾天，張建剛跟同事們一起加班加點(diǎn)，外出考察現(xiàn)場觀摩的線路、核對(duì)培訓(xùn)學(xué)員信息、制作座位牌、布置會(huì)場……每一天都忙到深夜才能回到家，幸好那段時(shí)間有妻子在家里照顧兩個(gè)孩子?？傻搅说诙?，張建剛一歲多的小兒子發(fā)燒了，既要上班又要照顧家的妻子由于太過勞累，也在一次外出時(shí)不小心出了車禍撞傷了腿。盡管心里萬般著急，可是在接到上級(jí)讓他繼續(xù)擔(dān)任黨史教育第二期班主任的任務(wù)時(shí)，張建剛卻對(duì)家里發(fā)生的事情只字未提。還是有心的同事在無意間聽他念叨起生病的孩子和出了車禍的妻子，才把他的事情反映給了部門領(lǐng)導(dǎo)。為了這件事，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門找他談了話，讓他好好照顧家里，可他卻毫不猶豫地說，“如果實(shí)在需要我，我克服一切困難”！由于現(xiàn)場觀摩的環(huán)節(jié)只有張建剛比較熟悉，那一次，他還是承擔(dān)起了外出帶隊(duì)的任務(wù)。八路軍紀(jì)念館遠(yuǎn)在武鄉(xiāng)，一來一回總要有一整天的時(shí)間。從一早整隊(duì)出發(fā)到現(xiàn)場觀摩再到返程，這中間沒有絲毫的差錯(cuò)，張建剛甚至還利用趕路的時(shí)間把紀(jì)念革命先烈儀式的主持詞背了下來，為的就是讓前來參培的學(xué)員看到裝備制造大學(xué)班主任該有的專業(yè)素養(yǎng)。沒有人看得出他內(nèi)心的焦急和不安，沒有人看得出他此行的掙扎和愧疚，只有他的妻兒在他一次又一次早出晚歸的日子中習(xí)以為常。

模范丈夫“不模范”

要說妻子對(duì)他的工作從來沒有抱怨，任誰也不會(huì)相信。可是，張建剛在和妻子長達(dá)14年的婚姻過程中，卻從未有過大的爭執(zhí)。有人說是他脾氣好，可是卻很少有人知道，他這個(gè)好脾氣的背后是十多年來對(duì)妻子的愛護(hù)和忍讓。張建剛的妻子本不是晉城人，2007年隨他遠(yuǎn)嫁到晉城，身邊一個(gè)親人、朋友都沒有。每每想到妻子遠(yuǎn)嫁的不容易，他就舍不得跟她吵嘴。張建剛說，別人的媳婦兒跟丈夫吵完架可以回娘家，可她的妻子能回哪呢？男子漢大丈夫就多擔(dān)待著點(diǎn)吧！而這一擔(dān)待就是14年。如今的他們有了兩個(gè)可愛的兒子，大兒子已經(jīng)出落成帥氣的大小伙子，性格非常獨(dú)立。孩子獨(dú)立，這本是每對(duì)父母都該感到高興的事情，然而張建剛大兒子的這份獨(dú)立卻給他的內(nèi)心帶來了無限的愧疚。

這兩年，張建剛陪伴孩子的時(shí)間少之又少，讓他最難以忘懷的，是2020年承辦黨員培訓(xùn)班的時(shí)候。正逢妻子回娘家省親，家里只剩下他跟年幼的兒子，媽媽不在身邊，爸爸本該好好陪伴，可那時(shí)正是單位用人之際，培訓(xùn)實(shí)施部成立之初，可以獨(dú)立承接培訓(xùn)班的班主任鳳毛麟角，有著多年帶班經(jīng)驗(yàn)的張建剛首當(dāng)其沖。在工作與兒子面前，他無奈讓兒子做出了犧牲，每天一早他只是把一天的零用錢留給孩子，囑咐上幾句，就匆匆趕到了班上。當(dāng)過班主任的人都知道，這個(gè)活兒干起來就沒個(gè)點(diǎn)，辦班期間想要正常上下班幾乎是不可能的。中午要安排好參培學(xué)員的食宿，下午也要等到學(xué)員們都離開，清理了會(huì)場才能下班。所以跟兒子單獨(dú)相處的那幾日，張建剛白天忙工作，晚上也總是過了飯點(diǎn)才能回去給孩子做上一口熱乎飯?？粗矍叭绱硕鹿郧傻膬鹤?，他心里就在想，有哪個(gè)孩子是在這么小的年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立的呢？如果有，那也都是迫于現(xiàn)實(shí)的無奈吧！在單位，張建剛是人人心中的模范班主任，在家里，他這個(gè)模范丈夫卻似乎顯得不那么模范了，他只有努力珍惜跟家人在一起的時(shí)光，在自己有限的時(shí)間里給家人們多一些陪伴。

在裝備制造大學(xué)，大概很多人都看到過這樣的場景：他左手腰間一掐，右手順勢把幾十本教科書一甩就扛到了肩上，爬個(gè)幾層樓的臺(tái)階也面色不改。這就是張建剛，一個(gè)身手敏捷的退伍老兵，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的帶班班主任，一個(gè)樸實(shí)的丈夫、父親。班主任的工作雖平凡卻不簡單，工作十多年，有誰能真正做到不爭、不辯解、不抱怨？然而，他做到了。在領(lǐng)導(dǎo)們的眼中，張建剛從來不為榮譽(yù)和薪酬提要求，從不埋怨工作帶來的不便，他只是默默地在自己的工作崗位上做著自己力所能及的事情。一年又一年，隨著裝備制造大學(xué)社會(huì)認(rèn)可度的提升，所承辦的培訓(xùn)班越來越多。經(jīng)常能聽到張建剛提起，某某某是他十年前帶過的學(xué)員，某某某在他哪一年的培訓(xùn)班上遇到過。未來的路還很長，相信這個(gè)十幾年軍容不改的老兵也一定會(huì)繼續(xù)用自己的真心去感染未來一批又一批的新學(xué)員、老朋友，把他所踐行的“6D+5本”“三心” 服務(wù)傳遞給更多的人。

裝備制造大學(xué)????韓瀟瀟報(bào)道