鐵峰煤業(yè)公司在班組建設(shè)上下功夫，著力培養(yǎng)提高班組長綜合素質(zhì)，發(fā)揮他們在班組中“頭雁”的作用，不斷提升班組整體管理水平，筑牢礦井安全生產(chǎn)防線。

嚴(yán)把“頭雁”選拔關(guān)。鐵峰煤業(yè)公司從班組長任用開始抓起，制定了班組長準(zhǔn)入制度，明確規(guī)定班組長的選拔程序和要求，把好用人入口關(guān)。他們從工作履歷、身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)技能素質(zhì)、從業(yè)資格證持有情況、組織管理能力以及任職資格等方面進(jìn)行嚴(yán)格考察，只有符合要求的才能擔(dān)任班組長一職?？量痰臈l件、嚴(yán)格的選拔，被工人戲稱為“考狀元”。

為了保證“頭雁”的帶頭效應(yīng)，他們根據(jù)《鐵峰煤業(yè)公司班組安全建設(shè)考核辦法》，定期由公司勞資部、安監(jiān)部、技術(shù)部等職能部室對班組長任職期間專業(yè)技能、思想意識、履職盡責(zé)、管理能力、三違及安全生產(chǎn)完成等情況進(jìn)行考核、測評、考核和通報。對不能勝任工作，考核不合格的班組長解聘。

提升“頭雁”飛行力。該公司充分發(fā)揮松秀創(chuàng)新工作室、三級煤礦安全培訓(xùn)基地，定期組織“頭雁”回爐充電，為“頭雁”們搭建切磋技藝的平臺，讓大家在比的過程中總結(jié)經(jīng)驗，查找差距，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，提高自己的管理水平持續(xù)提升“頭雁”的飛行能力，全面推進(jìn)班組管理水平。

與此同時，他們還將班前會時間充分利用起來，加強(qiáng)班組長與班組內(nèi)員工的互動。要求各區(qū)隊利用班前會開展一刻鐘“小課堂”技能培訓(xùn)活動。規(guī)定各班組每周開展不少于4次班前“小課堂”，由班組長根據(jù)采、掘、機(jī)、運(yùn)、通、地測防治、輔助運(yùn)輸?shù)雀鲗I(yè)特點制定相對應(yīng)的培訓(xùn)計劃，采用專題講解、事故案例分析、技能操作實踐、班組長點評等方式，創(chuàng)新培訓(xùn)模式改變過去班前培訓(xùn)單一填鴨式教學(xué)，調(diào)動了員工學(xué)習(xí)知識、掌握技能的積極性，大大班組整體的技術(shù)水平提升。

打造“頭雁”成榜樣成偶像。該公司黨委組織通訊員走基層、沉下去，發(fā)掘班組建設(shè)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物，撰寫新聞稿件，拍攝相關(guān)視頻，通過網(wǎng)站、報刊、微信工作群、園區(qū)廣播、抖音等媒體進(jìn)行大力宣傳，營造你追我趕的良好氛圍。該公司每年開展優(yōu)秀班組和金牌班組長的評選活動，選樹一批優(yōu)秀的班組和班組長，樹立榜樣形象，帶動其他班組共同進(jìn)步，使典型帶動和引領(lǐng)示范作用真正得到發(fā)揮，達(dá)到公司班組建設(shè)整體水平持續(xù)提升的目的。