利劍入鞘

　　最近，集團公司和所轄公司開展的警示教育讓人引發(fā)了對紀律的思考。紀律是啥?該如何去遵守?

　　“紀律”兩個字從字面看就是要律己、自律。用橫豎纏繞，用線條束縛，用制度、條規(guī)、措施和要求來捆綁，來規(guī)矩規(guī)范行為。上網(wǎng)搜索給出的“紀律”解釋為：政黨、機關、部隊、團體、企業(yè)等為了維護集體利益并保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文。

　　“一柄寶劍需要用劍鞘來規(guī)范它，要用劍柄來掌握它的方向......我們的軍隊是一柄寶劍，而紀律就是劍鞘，思想就是劍柄，所以劍的最高境界不是戰(zhàn)爭，不是斬敵首級，而是利劍入鞘!”這是戰(zhàn)斗片《一劍橫空》中司令員對犯了錯誤的團長所說的一番話。

　　企業(yè)也是一樣!一個沒有紀律的單位，是沒有思想的團隊，一個沒有紀律性的人，是一個散漫隨意的人，蔑視紀律，容易導致思想、行動偏執(zhí)，甚至置身萬劫不復之境。正所謂狗有狗舍，虎有虎籠。掙脫束縛的風箏哪里還有飛翔的自由，只有落地的悲嘆。

　　教育的案例令人警示警醒!道自微而生，禍自微而成。”優(yōu)良的紀律作風養(yǎng)成，要從小事做起，從自我做起。“逼著自己去做不喜歡但應該做的事情,克制自己不去做喜歡但不應該做的事情。”如果能把這兩點做到極致,那么便是真正的自律。正是自律換來自由,讓我們在生活和工作上,獲得充分的自主選擇權。先律己，后律他，對于黨員干部，要求別人做到的，首先自己要做到;要求群眾做到的，黨員干部帶頭去做。

　　瀏覽網(wǎng)站時看到一則信息：孩子出門看見啥要啥,不買就撒潑那種。那么，問題來了!應該怎么管他?1、毫不含糊，關住門,打的他跪地求饒。2、怒發(fā)沖冠，在外面,揍的他顏面盡失。3、嚴慈相濟，既不擺家長作風壓制，也不可軟弱無底線。打揍都是方法，但點贊最多的當然是第3了!

　　在適度寬松的管理氛圍中，嚴管加厚愛——立起規(guī)矩，標明底線，規(guī)矩之內嚴要求，逾矩越規(guī)有嚴懲!企業(yè)健康文明發(fā)展也要完善制度，懸規(guī)植矩，黨員干部要高度重視，嚴明紀律，守好底線!要加強警示教育，反思整改，學習提升，置工作于組織監(jiān)管、群眾監(jiān)督之下，勤于自省、謹言慎行，正風肅紀，維護形象。要從細微細節(jié)做起,從常態(tài)長久抓起，一點一滴，要究之毫厘;言行舉止，都要示之表率，要做踐行紀律的表率,堅決維護黨的路線、方針、政策在企業(yè)的推行落地，始終在思想上、政治上、行動上與上級保持高度一致，樹立全盤意識、大局意識，嚴守工作的紀律，轉變工作作風，做到有令即行，有禁則止，以過硬的作風，嚴明的紀律保證安全生產(chǎn)任務的落實。(山焦汾西兩渡煤業(yè) 康靈變 0354--7197232)