兩渡煤業(yè)狠抓干部職工基本素質(zhì)提升，搭建四大平臺(tái)力促素質(zhì)提升工作高效進(jìn)行。

　　教育培訓(xùn)平臺(tái)力促理論知識(shí)提升。該礦按照兩級(jí)集團(tuán)公司工作要求，制定完善了干部職工基本素質(zhì)提升實(shí)施方案，形成了周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、周五安全學(xué)習(xí)、班前會(huì)措施學(xué)習(xí)，針對(duì)性極強(qiáng)的學(xué)習(xí)體系，采取“每班一問、每日一題、每周一案、每月一考”的輔助檢驗(yàn)考核手段，提高學(xué)習(xí)效果，干部職工整體素質(zhì)得到顯著提升。

　　導(dǎo)師帶徒平臺(tái)力促青工水平提升。面對(duì)青年職工理論知識(shí)不足、崗位成長慢的情況，該礦在“導(dǎo)師帶徒”上狠下功夫，在簽訂導(dǎo)師帶徒合同后，對(duì)師徒進(jìn)行捆綁考核，徒弟達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，對(duì)師徒進(jìn)行同等獎(jiǎng)勵(lì)，反之進(jìn)行同等處罰，這一管理考核模式徹底解決了“師傅不愿教、徒弟不愿學(xué)”的問題，他們?cè)诟芍袑W(xué)，在學(xué)中練，在練中提高，手把手的傳幫帶，使一大批青年職工在短時(shí)間迅速掌握崗位所需的實(shí)踐知識(shí)和操作技能。

　　崗位練兵平臺(tái)力促業(yè)務(wù)能力提升。該礦堅(jiān)持“以賽促學(xué)、以賽促練”， 持續(xù)打造“技能提升工作室”，大力推行“精優(yōu)作業(yè)法”，提高職工實(shí)踐操作，協(xié)同操作技能水平，促進(jìn)安全高效操作。選拔優(yōu)秀選手參加上級(jí)組織的技能大賽，對(duì)獲得名次、為礦、集團(tuán)公司贏得榮譽(yù)的選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)職工學(xué)規(guī)程、學(xué)技能、學(xué)管理、崗位建樹、崗位成才的積極性。

　　創(chuàng)新創(chuàng)效平臺(tái)力促綜合素質(zhì)提升。該礦鼓勵(lì)職工“五小”創(chuàng)新改革，發(fā)揮聰明才智，為職工搭建技術(shù)創(chuàng)新的交流平臺(tái)，并將創(chuàng)新成果及時(shí)推廣、轉(zhuǎn)化、應(yīng)用。