蒲白技工學(xué)校：“夫子”變“托尼”，解決“頭頂之憂”

　　蒲白技校聯(lián)合黨委：馬國升

　　一把理發(fā)剪、一個塑料梳子、辦公室的穿衣鏡，經(jīng)過消毒、測溫后，蒲白技工學(xué)校簡易“理發(fā)工作沙龍”開始了“營業(yè)”。

　　“讓我先來吧!再不理發(fā)，我就要成為‘長發(fā)飄飄的歌唱家了’，不管了，我就先當(dāng)‘小白鼠’啦!”教務(wù)科的職工宋煜迫不及待的坐到了椅子上，成了第一位“顧客”。

　　你還別說，“托尼老師”戴著口罩，舞動著剪子在他蓬亂的頭發(fā)上開始施展自己的“頂上功夫”，伴隨著一陣陣“咔嚓咔嚓”的剪刀聲，手起手落間，一個清爽利落的短發(fā)立馬成型，瞬間讓“大叔”變“型男”。

　　“給我來個3毫米的短發(fā)……”“給我剪個明星頭……”“哎呀!這手藝都能開美發(fā)室了。”看到效果后，排隊的師生心里都著急起來，隊伍出現(xiàn)了小小的騷動，一個個提出了自己的“非分要求”。

　　疫情期間，蒲白技工學(xué)校實行封閉式管理，長時間在校園的堅守，讓師生們的頭發(fā)都“野蠻生長”了，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了大家的“良好形象”。“剪發(fā)”變成了師生們最迫切的心愿。

　　“‘要說理發(fā)功夫哪家強，技校老師最是強’，看來是到了展示我們傳統(tǒng)手藝的時候啦!”既然大家有需求，“夫子”就能變“托尼”。一專多能的老師們，不光會傳道、授業(yè)、解惑，還能化身“托尼”老師，解決大家的“頭上之憂”，一梳、二剪、三修，整套動作嫻熟連貫，一個、兩個、三個……大家原本凌亂的發(fā)型瞬間變得清爽利落。

　　“我要給你一個大大的‘贊’!”經(jīng)過細(xì)心修剪，看著大家的精氣神一下子“舊貌換新顏”，宋煜豎著大拇指說到。“希望這次疫情能像我凌亂的頭發(fā)一樣，快點去得干干凈凈。”

　　在疫情封校期間，蒲白技工學(xué)校采取多種措施保障師生們的學(xué)習(xí)、生活需求，通過各種方式宣傳疫情防護知識，得到了師生的一致好評，使大家在封校期間真切的感受到了“封閉不封愛 封校不封情”的溫暖。