卓越的管理人才應(yīng)該具備“三能”：工作會(huì)干、坐下能寫、站起能說(shuō)!8月29日，陜西中能煤田有限公司青年英才培訓(xùn)班的最后一堂課就是“演講實(shí)踐”，由西安交通大學(xué)倪曉莉教授、馬偉教授、助教老師以及公司人力資源部負(fù)責(zé)人擔(dān)任評(píng)委。

　　演講內(nèi)容是本次培訓(xùn)的成果收獲、心得體會(huì)，為了上好這“最后一節(jié)課”，很多學(xué)員都準(zhǔn)備到深夜。他們回憶著這十幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一遍遍的翻看學(xué)習(xí)筆記溫故知新，在回顧的過(guò)程中肯定成績(jī)、找出不足、提高認(rèn)識(shí)、明確方向，最后反復(fù)斟酌字句，梳理提純，形成了言簡(jiǎn)意賅、特色鮮明的匯報(bào)材料。

　　“萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。培訓(xùn)是以時(shí)間管理與效能提升作為開(kāi)篇，引導(dǎo)大家如何高效利用時(shí)間……”匯報(bào)環(huán)節(jié)，30位學(xué)員配合著精心制作的多媒體課件，在講臺(tái)上大放異彩、各展所長(zhǎng)，有的成竹在胸，目標(biāo)遠(yuǎn)大;有的深入淺出，內(nèi)容深刻;有的思緒紛飛，感慨萬(wàn)千……

　　“本不善言辭的我在站在講臺(tái)的那一刻更加的拘謹(jǐn)、不自然，這或許就是所謂的‘聚光燈’效應(yīng)。我深深地意識(shí)到自身的不足和缺陷，今后要加強(qiáng)心理素質(zhì)培養(yǎng)，多說(shuō)、多練以此克服恐懼心理。”結(jié)束演講的學(xué)員王明覺(jué)得自己的表現(xiàn)還可以更好。

　　展示完畢，評(píng)委對(duì)學(xué)員的表現(xiàn)給予了客觀全面的評(píng)價(jià)，并選出5名學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上向公司進(jìn)行匯報(bào)。最后，老師對(duì)學(xué)員們提出了更高的要求：“青年人要有青年人的朝氣，你們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神，珍惜你們公司重托，帶著青年英才培訓(xùn)班首屆學(xué)員的使命和責(zé)任交出一份亮眼的成績(jī)單!”(萬(wàn)彥陽(yáng))