今年以來，鶴煤六礦將班組建設(shè)作為促進安全生產(chǎn)、激發(fā)企業(yè)活力的重要舉措和有效手段，通過嚴(yán)細制度落實、多點引領(lǐng)帶動、激發(fā)創(chuàng)新活力，著力提升班組管理水平，全面激發(fā)了班組建設(shè)“安全因子”。

　　安全理念打基礎(chǔ)

　　“管班組”不如“班組管”，作為安全生產(chǎn)的最小細胞，安全的關(guān)鍵在班組，根子在職工思想。

　　礦強化區(qū)隊自主、班組自治、個人自律，通過將職工的思想意識由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”，將班組安全管理方式由“被動監(jiān)管”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;自主管理”，將現(xiàn)場風(fēng)險隱患由“執(zhí)法排查”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;主動防范”，培育共同的班組精神，將職工的安全行為模式、安全意識統(tǒng)一形成一個強有力的“磁場”，進而影響、同化、塑造每一個班組成員，激發(fā)班組“安全因子”，有效激活了“班組細胞”活力，夯實了安全根基。

　　面對點多、線長難管理的現(xiàn)狀，向班組長大膽放權(quán)，賦予其更多的建議權(quán)、管理權(quán)和考核權(quán)，使權(quán)力下沉、責(zé)任下移，進一步明確各崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制，每月進行責(zé)任考核，督促職工履職盡責(zé)。

　　現(xiàn)場安全有保障

　　堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，多途徑強化班組現(xiàn)場管理，不循私、不講情，確保每一項工作落到實處。

　　緊盯現(xiàn)場交接班、安全環(huán)境準(zhǔn)入評定、現(xiàn)場安全班會、生產(chǎn)流程安全管控、質(zhì)量考核驗收、班前班后會等每道環(huán)節(jié)，依靠嚴(yán)細的管理，從源頭到過程、從流程到環(huán)節(jié)、從事前防范、事中控制到事后問責(zé)的全方位監(jiān)督監(jiān)管。

　　完善班組動態(tài)管理機制，以保證制度的適應(yīng)性，使班組管理有章可循;流程化開展風(fēng)險評估，將其固化進作業(yè)程序，提高班組風(fēng)險預(yù)控能力;規(guī)范每個工種的操作程序，實現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化;強力推進安全確認和手指口述，將危險源辨識、風(fēng)險預(yù)控與崗位“雙述”相結(jié)合，形成“班前現(xiàn)場確認、班中動態(tài)確認、班后交接確認”的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程，確保現(xiàn)場安全管控到位。

　　永葆活力是關(guān)鍵

　　只有“班組細胞”充滿勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力。

　　如何激發(fā)“細胞”活力?如何讓班組永葆活力?

　　礦將管理重心下移，突出抓“點”帶“面”、引領(lǐng)帶動，扎實開展“三無”班組創(chuàng)建，制定下發(fā)了《安全“三無”班組工資考核辦法》，發(fā)揮班組自主管理的積極性，提升班組安全意識和自主保安能力。

　　積極開展班組安全競賽、生產(chǎn)競賽、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化競賽、崗位技術(shù)練兵競賽等活動，增加“紅榜激勵、黃榜警示”和“即賽即獎”等活動內(nèi)容，班組之間形成比安全、比質(zhì)量、比素質(zhì)、學(xué)先進、爭先進、超先進的濃厚氛圍，班組建設(shè)活力競相迸發(fā)。