為進一步加強專職教師隊伍建設(shè)，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)和實訓教學水平的提升，著力打造“課堂+現(xiàn)場”體驗式教學，改革現(xiàn)有教師隊伍管理模式，1月17日，中煤新集公司培訓中心組織開展了實訓教學質(zhì)量評估活動。

　　本次評估活動主要內(nèi)容分為煤礦十大特種作業(yè)虛擬仿真設(shè)備的現(xiàn)場教學和實際操作兩個模塊，共由8名專職教師參賽，培訓中心領(lǐng)導班子全程參與評估活動，公平公正的為教師量化打分?；顒又?，教師嚴格按照規(guī)則參與比賽，結(jié)合自身專業(yè)，精心準備，深挖細節(jié)，充分注意到教學情境的設(shè)置和教學氣氛的把握，展示了教師的專業(yè)水準。

　　此次活動以“教學評估”為契機，既為參賽教師搭建了挖掘潛能、展示風采的平臺，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學習、交流分享的互動機會，對培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的教師隊伍起到了有利的推動作用，為教學質(zhì)量穩(wěn)步提高打下堅實的基礎(chǔ)。