已經(jīng)忘卻曾讀過(guò)什么書(shū)，就像忘卻曾吃過(guò)什么飯，但絲毫不影響它已長(zhǎng)進(jìn)血肉的事實(shí)。

　　古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?？婆e時(shí)代，萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，所以有了鑿壁偷光，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股的故事，有了寒門(mén)子弟飽讀詩(shī)書(shū)，學(xué)富五車(chē)，為了一朝及第，位列人臣，從而改變命運(yùn)。雖然如今時(shí)代不同，但不可否認(rèn)，讀書(shū)是改變命運(yùn)最簡(jiǎn)單的途徑從未改變。

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們?cè)跁?shū)里汲取營(yíng)養(yǎng)。書(shū)里匯聚先賢智慧的結(jié)晶，書(shū)里滿(mǎn)載前人血淚換來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，書(shū)里傳承著偉人通往成功的制勝法寶。我們渴望知識(shí)，在書(shū)里了解曾經(jīng)的歷史，探索未知的世界。與困難不期而遇時(shí)，知識(shí)幫助我們克服困難。讀書(shū)開(kāi)闊我們的眼界，啟迪我們的心靈，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。書(shū)用一種潛移默化的方式引導(dǎo)我們，從中獲獲取知識(shí)，讓我們由無(wú)知變得有識(shí)。

　　書(shū)中有一種落日景致“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，書(shū)中有一種態(tài)度狂放不羈“仰天大笑出門(mén)去，吾輩豈是蓬蒿人”。書(shū)中教導(dǎo)我們做人要謙卑“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;，書(shū)中告訴我們做事心懷希望“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，書(shū)中指點(diǎn)我們“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，書(shū)中文字用它的力量熏陶我們“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

　　孤獨(dú)的時(shí)候，打開(kāi)一本書(shū)，讓生命有了陪伴。焦慮時(shí)候，打開(kāi)一本書(shū)，讓緊張和不安消散。讀書(shū)可以隨心所欲，漫無(wú)目的，隨意翻開(kāi)一頁(yè)，文字的跳躍讓無(wú)聊的時(shí)間變得充實(shí)。讀書(shū)可以為了讀書(shū)而讀書(shū)，是享受一種心靈的放松，精神的按摩。董宇輝勸我們，多讀書(shū)，就像渴了要喝水，餓了要吃飯，困了要睡覺(jué)，痛苦了迷茫了傷心了，都可以去看書(shū)。書(shū)不一定能回答你的問(wèn)題，但書(shū)能讓你不糾結(jié)這些問(wèn)題。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，如行萬(wàn)里路。讀一本好書(shū)就像遇見(jiàn)一位睿智的長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)，循循善誘，幫助無(wú)知的我們指點(diǎn)迷津。白巖松說(shuō)，沒(méi)有《康熙字典》他就走不進(jìn)浩如煙海的中國(guó)文化?？递x說(shuō)，讀了《小王子》讓他明白愛(ài)是需要被學(xué)習(xí)。董卿說(shuō)，我始終相信讀過(guò)的書(shū)都不會(huì)白讀，它總會(huì)在未來(lái)的日子幫助我表現(xiàn)得更出色。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。知識(shí)是無(wú)窮的，讀書(shū)也永無(wú)止境，讀書(shū)是一種良好的生活狀態(tài)，以書(shū)為伴，聊慰余生。