為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，磨練品德意志，提高審美水平。7月21日，夢(mèng)啟支教團(tuán)成員王耀民開展“中國(guó)傳統(tǒng)硬筆書法”課程，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的間架結(jié)構(gòu)，該課程面向夢(mèng)啟三班全體同學(xué)。

　　課上，王耀民老師首先帶領(lǐng)同學(xué)們回顧上節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)——漢字書法的演變歷史，逐步從理論知識(shí)過渡到實(shí)操練習(xí)，進(jìn)入楷書筆畫的練習(xí)。“逆鋒起筆，中鋒行筆，回鋒收筆是書法筆法的大綱思想。”王老師從“橫、豎、撇、捺”四個(gè)維度，向同學(xué)們講述不同筆畫書寫時(shí)的要點(diǎn)，并在黑板上演示如何將不同的筆畫表現(xiàn)的更加秀麗美觀。同時(shí)王老師注重學(xué)思結(jié)合，知行合一，每講述一種筆畫的要領(lǐng)，都注意讓同學(xué)們自行練習(xí)，并借助課件，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行筆畫分解練習(xí)，強(qiáng)調(diào)處理好主筆細(xì)節(jié)，注意書法重心，體會(huì)筆畫的分量、斜度，筆畫間的距離對(duì)字形的影響。同學(xué)們都積極認(rèn)真地練習(xí)，將自己所學(xué)的知識(shí)牢記于心，融會(huì)貫通并運(yùn)用實(shí)際。課程最后，王老師要求同學(xué)臨摹《早發(fā)白帝城》，張老師表示：“寫字是一項(xiàng)重要的基本功底，寫字能力的培養(yǎng)，是低年級(jí)語文教育的重點(diǎn)之一。”

　　歷史的風(fēng)穿過古老骨笛，拂過布滿塵土的龜甲，吹起輕薄的帛書，將中國(guó)字呈現(xiàn)在我們面前。而書法是中國(guó)人的文化基因圖表，書法中蘊(yùn)含著剛?cè)嵝愿?、進(jìn)退智慧，貫通著真善美的高雅品位追求，練好中國(guó)字，做好中國(guó)人。 作者：王秋奕

　　攝影：張奕晨