為了提升同學(xué)們的口語表達(dá)能力、自信心，拓寬他們的知識(shí)視野。7月23日上午，中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在貴州省金沙縣第九小學(xué)(金沙縣彩虹小學(xué))開展“用聲音讓想象成真，用文字讓美好永恒”的朗誦主持技巧課程。此課程由夢(mèng)啟支教團(tuán)成員湯佳琦講授，夢(mèng)啟五班全體成員參加。

　　課程伊始，湯佳琦老師先帶領(lǐng)同學(xué)們回顧上節(jié)課內(nèi)容，即成語運(yùn)用練習(xí)、朗讀《黃果樹瀑布》、普通話訓(xùn)練三個(gè)方面的知識(shí)點(diǎn)練習(xí)。“我們?cè)黾釉~匯積累，是為了更好地理解內(nèi)容，而嘗試?yán)首x是為了融入個(gè)人情感，鍛煉唇舌力量，提高口腔靈活度，在不斷練習(xí)中做到字正腔圓”，湯老師這樣說到。接下來她選擇《主持人大賽》鄒韻的一個(gè)演講讓學(xué)生們更好的認(rèn)識(shí)到演講的基本要求。湯老師合理運(yùn)用重音和停連，向同學(xué)們展示正確的演講。在一系列講解后，湯老師讓孩子們嘗試《我的祖國》這首小詩，展示課堂學(xué)習(xí)成果。

　　湯老師說：“朗誦是在公眾面前表演，通過朗誦課程，學(xué)生們可以逐漸克服緊張和害怕公眾表達(dá)的心理障礙，培養(yǎng)流利的口語表達(dá)能力，提升他們的說話技巧和表達(dá)能力”。此次朗誦課程從演講的語氣、停頓方式和演講中注意事項(xiàng)等多個(gè)維度提高同學(xué)們的朗誦技能，提高了學(xué)生們的口頭表達(dá)能力。朗誦之美，言語之華。朗誦課程從方面提高孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合能力，為孩子們未來發(fā)展提供幫助。

　　作者：張牧澤

　　攝影：張奕晨