為培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，提升邏輯思維能力以及專注力、觀察力和反應(yīng)力，中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團于貴州省金沙縣第九小學(xué)(金沙縣彩虹小學(xué))開展趣味活動課程——數(shù)字華容道，該課程由夢啟支教團成員余功和主講。

　　課程伊始，余功和老師為同學(xué)們講解數(shù)字華容道的游戲規(guī)則，即將九宮格、十六宮格或二十五宮格中的亂序數(shù)字按順序復(fù)原。在演示過后，余老師將同學(xué)們分為六組，以比拼的方式激發(fā)同學(xué)們的斗志和興趣。余功和老師先設(shè)置簡單問題讓同學(xué)們小試牛刀。同學(xué)們很快完成作答，士氣大漲，摩拳擦掌準(zhǔn)備進行下一輪比拼。第二輪的難度上升后，同學(xué)們開動腦筋，小組內(nèi)積極討論，陸續(xù)完成難題，在同學(xué)們遇到解題困難，余老師耐心解答，細(xì)心講解，并在小組的通力合作下，最終解出答案。余老師帶領(lǐng)同學(xué)們總結(jié)數(shù)字華容道的玩法規(guī)律，同學(xué)們紛紛表示解決數(shù)字華容道問題應(yīng)該避免重復(fù)移動和無效操作，同時要逐步縮小目標(biāo)范圍，降低難度，余老師對此表示肯定并給出新的題目。在總結(jié)規(guī)律的基礎(chǔ)上，同學(xué)們很快完成挑戰(zhàn)。

　　本門課程意在訓(xùn)練學(xué)生觀察、比較、分析、概括、推理的能力，在玩耍中培養(yǎng)數(shù)學(xué)邏輯思維，提升手腦并用的能力。

　　作者：李 洋

　　攝影：張奕晨