為深化人才強企戰(zhàn)略，建立高素質(zhì)專業(yè)化人才隊伍，2023年以來，永川作業(yè)區(qū)采用理論學習與實操比武相結(jié)合的復(fù)合型培訓形式，持續(xù)強化基本素質(zhì)培養(yǎng)，有序推進業(yè)務(wù)技能提升，為高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強的人才隊伍支撐。

　　強化思想培養(yǎng)，推進中心工作。作業(yè)區(qū)以“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”為目標，加強理想信念教育，開展職業(yè)道德教育活動，簽訂職業(yè)道德規(guī)范確認書，圍繞新形勢下如何更好開展工作服務(wù)企業(yè)發(fā)展，組織各辦公室、一線班組人員進行崗位講述與工作述職，并就下一步工作展開熱烈討論，持續(xù)鞏固積極的思想意識與工作態(tài)度，有效杜絕躺平思想產(chǎn)生。

　　緊貼需求調(diào)查，提高培訓系統(tǒng)性。作業(yè)區(qū)秉承“缺什么、補什么”培訓理念，深入調(diào)查員工對個人職業(yè)發(fā)展和技能提升方面剛性需求，建立完善培訓需求矩形。根據(jù)不同崗位和員工個人不同特點，針對性制定個人培訓計劃，以注重理論和實踐有機結(jié)合為基礎(chǔ)，采取“分層+差異化”培訓方式，促進員工理論和實操雙提升。

　　提升員工能力，解決生產(chǎn)難題。作業(yè)區(qū)堅持實行“1+1”導師帶徒制度，按照“缺理論進課堂，缺實踐進現(xiàn)場”原則，綜合運用輪班集中培訓和班組自主培訓等方式，針對性開展指導培訓。鼓勵青年員工率先承擔任務(wù)，將“兩個現(xiàn)場”作為青工能力提升的實踐平臺，在實際操作中積攢經(jīng)驗，提高履行崗位職責、解決生產(chǎn)難題的素質(zhì)技能。(喻曉豪 鐘雪嬌)