前不久，公司培訓中心剛剛舉辦了一次安全生產管理人員素質提升班，新集一礦總工辦副主任孟獻鶴有幸參加了此次培訓。培訓期間，他與高校教授就煤礦新技術、新工藝、新設備和新材料應用等進行業(yè)務交流，在持續(xù)三天的培訓后，孟獻鶴的業(yè)務能力和綜合素質得到了很大提升。對這段學習經歷，他說“比漲工資還高興”。

　　近年來，公司培訓中心積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，不斷探索人才培養(yǎng)新方式，在進一步深化細化基礎培訓的同時，開展分層次、分專業(yè)、分崗位精準培訓，以培訓載體多元化、培訓方式多樣化實現(xiàn)全員覆蓋，讓員工強實力、公司添動力，打造安全生產“硬核力量”。

　　靶向式培訓助素質精準提升

　　“老師講得深入淺出，十分接地氣，收獲特別大。”6月9日，劉莊煤礦九零后技術員劉彬參加了第一期安全生產管理人員培訓班，在聽了一天的班組安全管理授課后，意猶未盡。

　　去年年底，公司教培委、培訓中心、中國礦業(yè)大學聯(lián)合組建了調研組，針對基層班組長管理技能提升的培訓需求先后到達口孜東礦、劉莊煤礦和新集二礦進行了調研。通過對調研結果和調研組專家組多年經驗的分析，今年初，培訓中心制定了《安全生產管理人員素質提升方案》，通過邀請高校教授舉辦講座、案例討論、角色扮演等方式，以“新法規(guī)、新標準、新規(guī)程、新技術、新工藝、新設備和新材料”為主要課程內容，簡稱“七新”培訓。“該培訓項目以公司安全生產管理人員為對象，共安排4期，每期培訓3天，共計200人，采用短期集中、封閉脫產式培訓。”培訓中心安培科負責人賈紅彥告訴筆者。

　　延伸“第二課堂”拓展培訓渠道

　　“下面，請大家根據(jù)我剛剛所講的內容，自行將電機的正反轉線路圖畫出來。”這是新集一礦大師工作室高級技師閆雷正在上課的一幕。

　　公司非常重視技能大師的培養(yǎng)和使用，對此，培訓中心努力發(fā)揮技能大師在培養(yǎng)高技能人才上的引領作用，督導各二級單位以“技術創(chuàng)新+人才培養(yǎng)”為定位，搭建快速提升員工技能的平臺，將大師工作室、勞模創(chuàng)新工作室，打造成為培養(yǎng)高技能人才的“練兵場”。

　　技術含量高、工作責任大、崗位人數(shù)少、工學矛盾突出、不能形成培訓規(guī)模的工種崗位人員，如何提升技能水平呢?培訓中心在“名師帶徒”的基礎上，還充分利用互聯(lián)網上資源和培訓教育手機APP平臺，持續(xù)更新先進的生產工藝、名師課件20余部，實現(xiàn)公司內“名師”資源共享，打破時空局限，提高培訓效率。

　　“我們因時制宜、因地制宜，不斷拓展員工培訓渠道。”培訓中心實訓工作負責人謝靜東介紹。目前，公司各生產礦井結合自身特點，分別建設了各具特色的實操基地。其中劉莊煤礦建設的單軌吊實操基地不僅培訓效果良好，而且已經成為了該礦單軌吊人才培養(yǎng)的“搖籃”。每年，公司還通過組織開展技術比武、職業(yè)技能鑒定等活動，讓員工在比賽中學習，在學習中提高。

　　“線上學習”成為員工培訓新方式

　　“現(xiàn)在學習方便了，一部手機就能搞定?？沼鄷r間練上幾題，崗位安全知識記得更牢啦。”今年以來，“培訓教育平臺”已經成為新集公司員工的“掌中寶”。

　　打開培訓教育平臺手機APP，只見首頁上醒目位置有序排列著課程中心、學習計劃、模擬考試等實用模塊快速通道，同時又將政策法規(guī)、學習檔案等常用功能集中放置，讓員工們獲得最好的學習體驗。“培訓教育平臺”采取“線上”與“線下”相結合的新型培訓模式，為安管人員、崗位員工構建了一個集培訓、學習、考試的多元化信息平臺。

　　“下一步，我們還將在培訓教育平臺實行積分制考核和正向激勵的學習政策，學習內容根據(jù)崗位精準設立，內容全部與崗位工人自身安全息息相關，讓員工學習更加精準，讓員工真正愛上學習。”培訓教育平臺負責人陳會占介紹道。(郭春龍)