走進(jìn)小莊礦機(jī)修車間學(xué)習(xí)室，整潔桌面一幅幅精美的全家福照片展現(xiàn)在人們的眼前，一張張暖人的照片，讓職工感受到濃濃的親情......

　　今年以來，該礦車間以班組文化建設(shè)作為切入點(diǎn)，緊緊圍繞“五星班組”創(chuàng)建目標(biāo)，創(chuàng)新班組管理方式，全力打造溫情班組，以情感人，激發(fā)全員工作的熱情和勇于拼搏的干勁。

　　溫暖驛站賦班組活力

　　該車間將班組作為職工的“溫暖驛站”，大力倡導(dǎo)班組“家”文化，讓職工有歸屬感、安全感。工作生活上，該車間及時對思想有變化、情緒有波動的職工進(jìn)行心理疏導(dǎo)，了解職工難處，幫助職工渡過難關(guān)，讓職工放下思想包袱調(diào)整好心態(tài)，全身心的投入到安全生產(chǎn)中。同時，定期開展收集整理職工心聲、心愿，盡全力解決職工實(shí)際問題，特別對于困難幫扶、退休歡送、結(jié)婚生子、白事慰問、親情助安等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。

　　圖書驛站賦全員素質(zhì)提升

　　該車間將職工綜合素質(zhì)的提升作為一個重要環(huán)節(jié)，注重職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，關(guān)心職工道德素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。在黨建學(xué)習(xí)室建立“讀書一角”，根據(jù)不同崗位購置專業(yè)書籍，內(nèi)容涉及機(jī)械車削加工、金屬工藝、焊接工藝、勵志、哲理、管理等多方面，便于職工利用班前、班后的工余時間進(jìn)行借閱，不斷提升各班組成員綜合素質(zhì)。

　　“三三管理”賦隱患排查

　　一直以來，該車間不斷強(qiáng)化班組安全管理，嚴(yán)格落實(shí)班前、班中、班后安全管理制度。堅(jiān)持班前科學(xué)安排部署重點(diǎn)工作、工序、崗位安全現(xiàn)場管理、安全技術(shù)措施、合理布置安全生產(chǎn)任務(wù);班中規(guī)范班組作業(yè)人員安全行為，嚴(yán)格執(zhí)行班組長隱患排查治理制度，加強(qiáng)作業(yè)環(huán)境、設(shè)備完好巡回檢查;班后全面評價當(dāng)班安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、隱患排查治理等工作，提出當(dāng)班改進(jìn)有效措施。嚴(yán)格實(shí)行班組重點(diǎn)工序安全風(fēng)險評估，超前辨識和開工安全確認(rèn)，及時排查治理現(xiàn)場動態(tài)隱患;深入開展班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，加強(qiáng)現(xiàn)場作業(yè)精細(xì)化管理，全面保持動態(tài)達(dá)標(biāo)。

　　通過溫情呵護(hù)，實(shí)現(xiàn)“全員素質(zhì)提升、現(xiàn)場管理最佳、安全質(zhì)量優(yōu)、互幫互助強(qiáng)、舒心工作常”的創(chuàng)建目標(biāo)。依靠班組管理創(chuàng)新，激發(fā)班組活力，在生產(chǎn)生活上扭成一股繩，抱成一個團(tuán)，形成一股勁，筑牢一道墻，共展一亮景，以安全標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理為抓手，不斷推進(jìn)班組建設(shè)縱深發(fā)展。(宣海飛)