古城煤礦持續(xù)構(gòu)筑“人才強(qiáng)企”工程，堅(jiān)持把員工素質(zhì)提升作為“一把手”工程，依據(jù)“因材施教、按需培養(yǎng)、自主選擇”原則，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性，激發(fā)員工學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)全員共同成長(zhǎng)。

　　該礦重點(diǎn)推進(jìn)完善了培訓(xùn)文化園、實(shí)操基地、VR實(shí)訓(xùn)室等功能，并完成全礦專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)工作，將全礦專(zhuān)業(yè)人才、技能大師和技術(shù)能手吸納到教師隊(duì)伍當(dāng)中，強(qiáng)化高技能人才及特殊人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)高級(jí)技師、首席技師“師帶徒”，持續(xù)提升職工培訓(xùn)的“硬實(shí)力”。在此基礎(chǔ)上，為充實(shí)人才培養(yǎng)的“軟實(shí)力”，該礦積極推行“一個(gè)體系、三個(gè)工程”，不斷構(gòu)建培訓(xùn)教育工作“雙向”激勵(lì)機(jī)制，全面實(shí)行培訓(xùn)“教考分離”制度，充分發(fā)揮“員工素質(zhì)提升學(xué)習(xí)平臺(tái)”作用，持續(xù)推進(jìn)“全員安全素質(zhì)提升機(jī)制”試點(diǎn)示范，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙向奔赴，促進(jìn)全員共同進(jìn)步，為礦井高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的人才動(dòng)力。

　　該礦積極采取“缺什么學(xué)什么、用什么學(xué)什么”的原則，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方式，利用入職培訓(xùn)、周二五例會(huì)等，集中培訓(xùn)考核、在線(xiàn)學(xué)習(xí)等多種形式，以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)、移動(dòng)學(xué)習(xí)軟件等載體，嚴(yán)把新上崗員工、特種作業(yè)人員、關(guān)鍵崗位的安全培訓(xùn)，建立健全隊(duì)組自主培訓(xùn)、科室專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、安全專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和業(yè)余培訓(xùn)相結(jié)合的安全培訓(xùn)體系，持續(xù)開(kāi)展“素質(zhì)提升季”“技能比武”等活動(dòng)，不斷將素質(zhì)提升做到專(zhuān)業(yè)化、科學(xué)化、常態(tài)化。與此同時(shí)，針對(duì)員工崗位性質(zhì)不同、員工素質(zhì)高低不等的實(shí)際狀況，該礦建立分專(zhuān)業(yè)、分層次的培訓(xùn)體制和學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)還將日常培訓(xùn)課堂搬到一線(xiàn)、搬到現(xiàn)場(chǎng)，提升員工崗位知識(shí)、技能水平，并暢通員工提升平臺(tái)，推薦優(yōu)秀選手參加及更高層次的技能競(jìng)賽，鼓勵(lì)員工學(xué)在班組、練在班組，使班組成為員工成長(zhǎng)的“孵化器”。