為避免職工年齡兩極分化嚴(yán)重，阻礙礦井生產(chǎn)安全生產(chǎn)、穩(wěn)定發(fā)展的大難題。對(duì)此，九里山礦采取多項(xiàng)措施，全力解決突出問題，為礦井安全生產(chǎn)提供扎實(shí)保障。 以老帶新傳幫帶，促進(jìn)年輕職工經(jīng)驗(yàn)與技能提升師帶徒，傳幫帶，是崗位能力得以銜接和傳承的重要手段。在師傅的帶領(lǐng)和幫助下，能夠使年輕職工獨(dú)立順利的走上工作崗位。長(zhǎng)期以來(lái)，該礦針對(duì)年輕職工的經(jīng)驗(yàn)不足問題，建立基層組師帶徒制度，簽訂一對(duì)一師徒協(xié)議。在師帶徒的過程中，針對(duì)年輕職工的上崗要求，同時(shí)結(jié)合崗位需求等。從上崗前考試、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)到獨(dú)立施工作業(yè)，師傅始終向年輕職工傳授個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的專業(yè)技能，傳授施工方法，工作技巧;班前會(huì)、班后會(huì)以及上班中，師傅耐心解答徒弟提出的問題。同時(shí)在工作過程中，師傅竭盡所能的提點(diǎn)徒弟，讓其少走彎路，少出差錯(cuò)，能更快的承擔(dān)起獨(dú)立的崗位工作。 以新促老增活力，保障老工人知識(shí)和素質(zhì)提升新促老，增活力，在師傅傳授給徒弟相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，老師傅也虛心聽取新工人的新思路、新方法，借年輕職工的“年輕思想”和優(yōu)秀表現(xiàn)，激發(fā)老工人的工作積極性和責(zé)任感。同時(shí)對(duì)于老工人在安全知識(shí)以及“三個(gè)一”培訓(xùn)活動(dòng)的學(xué)習(xí)存在困難的情況，由年輕職工一對(duì)一幫教老工人，為其詳細(xì)講解，促進(jìn)記憶和學(xué)習(xí)，全面提升老工人的知識(shí)水平和素質(zhì)能力。