為落實行政管理專業(yè)培養(yǎng)方案的既定目標，促進行政管理專業(yè)能力提升與素質教育的有機融合，推動行政管理專業(yè)實習再上新臺階，2023年公共管理學院行政管理專業(yè)暑期實習實踐再啟程。

　　7月5日8時，中國礦業(yè)大學公共管理學院行政管理專業(yè)20級福州廈門小組正式從校南門出征，于15時抵達第一目的地——福建省福州市。

　　“福廈行”小組由行政管理專業(yè)2020級9名本科生組成，李靜老師任指導教師。在確定調研目的地之后，“福廈行”小組就迅速行動起來，進行組內人員分工和任務分配。組內分工明確，井井有條，分別進行了行程規(guī)劃、住宿預訂、實習物資清點、所需用品采買等事項的分工。

　　6月30至7月1日，小組成員積極參與學院實習實踐的培訓和動員大會，做好前期準備工作。在動員大會上，老師們對同學們進行悉心指導，也讓大家對于本次實習實踐有了更深刻的了解和認識，為后期調研工作的展開奠定堅實基礎;通過培訓，成員們進一步明確調研任務要求、學習調研方式方法、樹立責任意識和安全意識。

　　7月3日19時30分，“福廈行”小組于線上舉行實習實踐準備會。小組指導老師李靜再次向大家強調了安全問題、實習紀律、調研工作任務等事項，向大家傳授調研方法。此外，組長還就日程安排、擬調研社區(qū)、實習過程記錄進行具體說明。此次準備會讓大家對于接下來奔赴兩城的調研充滿期待與信心，也對調研任務有了更清晰的規(guī)劃。

　　在旅行中完成任務，在任務里建立情誼，在情誼上制造回憶，在回憶中總結經驗，在經驗里積累財富。公共管理學院行政管理專業(yè)的暑期集中實習活動已經連續(xù)開展6年，是專業(yè)與學科融合發(fā)展、“理論—實踐—科研”一體化特色人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，希望在接下來的調研過程中，“福廈行”小組能和其余17支隊伍一起，在全國 36 座重點城市開展專業(yè)調查研究，提升服務國家和地區(qū)經濟社會發(fā)展的責任心和使命感。